【全部】 - 教甄◆教育專業科目2024~2015難度:(911~930)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
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1(A).

5教育部與各級學校推動的何種專案，主要在於防制學生藥物濫用、拒菸、愛滋病防治、檳榔及酗酒防制？
(A)春暉專案
(B)春秋專案
(C)春天專案
(D)純樸專案

2(A).

7. 「師父領進門，修行在個人」之意義與皮德思(R.S.Peters)所強調的哪一個教育規準相近？
(A)合自願性
(B)合認知性
(C)合價值性
(D)合邏輯性

3(A).

15. 提倡多元智能理論的現代心理學家是：
(A)嘉納
(B)巴比特
(C)布魯納
(D)柏隆姆

4(C).

22. 目前教育部規定國中小教育階段的教科書政策為下列何者？
(A)多綱多本
(B)多綱一本
(C)一綱多本
(D)一綱一本

5(D).

32.教師推崇臺東的陳樹菊女士熱心助人的義行，藉以發揮潛移默化的效果。這是屬於下列哪一種品德教育的方法？
(A)議題思辯
(B)體驗反思
(C)規約理解
(D)典範學習

6(A).

5. 具備下列何者條件比較容易成為學習型組織型態的學校？
(A)教師能夠相互分享
(B)教師能夠獨立進行設計
(C)教師能夠與其他教師比較優劣
(D)教師能夠進行班級排名

7(D).

34. 李老師除注重自己的課堂教學時的言行外，亦重視班級學習環境的佈置，企圖讓學生在潛移默化中學習。這是屬於何種課程的呈現？
(A)外顯課程
(B)實有課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程

8(C).

8.小明在學校的人際關係不好，但是在被父母問及時，會以「不會啊，大家都對我很好」來否定這種感覺的存在。請問小明使用的是以下哪一種防衛機轉？
(A)補償
(B)投射
(C)否認
(D)合理化

9(B).

17.為落實十二年國民基本教育課程的理念與目標，下列有關核心素養敘述何者有誤?
(A)以核心素養做為課程發展之主軸
(B)核心素養理念不適用高級中等學校
(C)培養以人為本的「終身學習者」
(D)各教育階段間的連貫

10(C).

66. 近來我國課程改革重視鄉土教育、性別教育、新移民子女教育等，主要受到以下何種教育思潮的影響?
(A)學校本位發展
(B)社區總體營造
(C)多元文化教育
(D)素養導向教學

11(D).

10我國教育部於2014年2月17日以臺教授國部字第1030007735號函發布的《十二年國民基本教育課程發展指引》，提出以下列何者做為十二年國民基本教育課程連貫統整的主軸？
(A)基本能力
(B)核心能力
(C)關鍵能力
(D)核心素養

12(A).

57. 根據 Eric Erikson 的理論，青少年時期，老師應特別注意什麼心理特質的發展？
(A)自我認同
(B)親密關係
(C)自治
(D)信賴感

13(C).

80. 依照斯普朗格(E. Spranger) 的人格類型理論，以下哪一種類型的人比較適合擔任教師？
(A)理論型
(B)經濟型
(C)社會型
(D)美感型

14(D).

13.根據「教育基本法」第 8 條，為使學生不受任何體罰及霸凌行為，學生得享有避免造成身心侵害之權利。然而，下列何者「不在」國家應予保障的範圍？
(A)學習權
(B)受教育權
(C)人格發展權
(D)班級選擇權

15(C).

48.會用單手拿物品的幼兒想要拿取較大的物品時，必須修正手勢改為雙手一起拿才能完成動作，此一歷程皮亞傑稱之為？
(A)同化
(B)平衡
(C)調適
(D)衝突。

16(B).

7.心理學家艾瑞克森(E. Erikson)所稱，青春期階段學生所面臨的發展危機為？
(A)主動 vs.內疚
(B)自我認同 vs.角色混淆
(C)信任 vs.不信任
(D)親密 vs.孤立

17(B).

18. 下列哪一項教育措施較屬於「積極性差別待遇」（positive discrimination）理念的策略？
(A)常態編班
(B)教育優先區
(C)全面免學費
(D)教師專業發展評鑑

18(C).

21.請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment for unequal)，以實踐教育機會均等的目的？
(A)小班教學精神
(B)九年一貫課程
(C)教育優先區
(D)高中社區化

19(C).

41. 莊老師想要瞭解全校學生對於是否同意換制服的意見。下列哪一種研究方法最適合？
(A)相關研究法
(B)歷史研究法
(C)調查研究法
(D)個案研究法

20(A).

44.十二年國民基本教育課程總綱揭櫫的核心素養的三個面向為何？甲、自主行動乙、溝通互動丙、資訊科學丁、社會參與戊、人文關懷
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙戊
(D)甲丙丁。

完全正確!

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Sara Hung剛剛做了阿摩測驗，考了100分