精熟測驗 - 國營事業◆國文-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

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模式:精熟測驗
科目:國營事業◆國文

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1(D).

下列詞語，何者解說正確？
(A)餬口：指稀飯
(B)筆伐：文筆生動
(C)斥候：責備他人
(D)結帨：女子出嫁

2(B).

孟子稱：「人之患在好為人師。」由魏晋氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚駡，指目牽引，而增與為言詞。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。﹙節錄柳宗元答韋中立書﹚ 由本文可見韓愈為人勇於：
(A)號召群眾
(B)力挽狂瀾
(C)標新立異
(D)力爭上游

3(C).

孟子稱：「人之患在好為人師。」由魏晋氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚駡，指目牽引，而增與為言詞。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。﹙節錄柳宗元答韋中立書﹚ 本文主旨在說：
(A)古人有好為人師之患
(B)魏晉以前人不事師
(C)唐代為師者不容於時
(D)韓愈勉強可為人師

4(A,B).

孟子稱：「人之患在好為人師。」由魏晋氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚駡，指目牽引，而增與為言詞。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。﹙節錄柳宗元答韋中立書﹚ 「又挈挈而東」句中「挈挈」與下列何者意義相當？
(A)岌岌
(B)汲汲
(C)悄悄
(D)踽踽

5(A).

孟子稱：「人之患在好為人師。」由魏晋氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚駡，指目牽引，而增與為言詞。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。﹙節錄柳宗元答韋中立書﹚ 「因抗顔而為師」此處「抗」字意謂：
(A)嚴正
(B)激憤
(C)抵拒
(D)捍衛

6(D).

孟子稱：「人之患在好為人師。」由魏晋氏以下，人益不事師。今之世不聞有師，有輒譁笑之，以為狂人。獨韓愈奮不顧流俗，犯笑侮，收召後學，作師說，因抗顏而為師。世果群怪聚駡，指目牽引，而增與為言詞。愈以是得狂名，居長安，炊不暇熟，又挈挈而東，如是者數矣。﹙節錄柳宗元答韋中立書﹚ 「收召後學，作師說。」「師說」一文的主旨為：
(A)辱罵為師者
(B)論為師之要件
(C)論為學之道
(D)論師道

7(D).

「人生不相見，動如參與商」意謂：
(A)人生聚散已天定
(B)人生之路多風波
(C)朋友之情難捉摸
(D)人生聚少離多

8(B).

「千人諾諾，不如一士□□。」缺空的詞語是：
(A)瞶瞶
(B)諤諤
(C)漫漫
(D)咄咄

9(B).

下列詩詞文章中對人物的描述，何者錯誤？
(A)「易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪，正壯士悲歌未徹」是指荊軻
(B)「雄姿英發，羽扇綸巾」是指諸葛亮
(C)「風簷展書讀，古道照顏色」是指文天祥
(D)「釃酒臨江，橫槊賦詩」是曹操

10(B).

「九死不悔」其意是說：
(A)寧可死九次，也不錯悔改
(B)歷盡艱難亦不懊喪停止
(C)認寧可死也不受侮辱
(D)寧可死九次，也不去做

11(A).

19.下列哪個詞語可用來形容文思敏捷？
(A)倚馬可待
(B)汗牛充棟
(C)狗尾續貂
(D)韋編三絕

12(A).

下列人物與其所出現的小說關係，何者正確？
(A)姜子牙：《封神演義》
(B)秦瓊：《大明英烈傳》
(C)狄青：《隋唐演義》
(D)李逵：《開河記》

13(A).

下列選項中對於各詞語的解釋，何者錯誤？
(A)奩幣：明清時代稱貪污所得的不法財貨
(B)輔幣：為輔助本位貨幣進行交易而發行幣值小的貨幣
(C)法幣：法律賦與強制通用的貨幣
(D)鏟幣：古代一種貨幣。形似鏟。亦稱為「空心幣」

14(D).

下列各選項「」中的字，何者前後讀音不同？
(A)「躉」售市場：立「盹」行眠
(B)「跫」音不響：秋蟬寒「蛩」
(C)乜乜「踅」踅：好「學」不倦
(D)偃「蹇」困窮：斬將「搴」旗

15(D).

晉朝喜歡遊山玩水，率先大量創作山水詩的人物是：
(A)陸機
(B)左思
(C)陶淵明
(D)謝靈運

16(C).

有一對聯云：「文章西漢兩司馬；經濟南陽一臥龍」，所謂「兩司馬」是指：
(A)司馬遷和司馬光
(B)司馬遷和司馬昭
(C)司馬遷和司馬相如
(D)司馬相如和司馬光

17(A).

那個38°C的盛暑，蟬聲和鳳凰花一樣囂張，無止盡的嘶聲不斷催開更激烈的花勢。我一直不喜歡那咄咄逼人的蠻橫花姿，盛氣凌人的火焰霸道得令人難以久處。（選自鍾怡雯＜給時間的戰帖＞）
【題組】「盛氣凌人的火焰」這句所採用的修辭技巧是：
(A)譬喻
(B)映襯
(C)雙關
(D)誇飾

18(B).

6.有關「青」字的敘述，下列錯誤的選項是：
(A)「名垂青史」、「留取丹心照汗青」中的「青」指「竹皮」，引申為竹簡，是古人用作書寫的工具
(B)「青黃不接」中的「青」指還沒成熟的綠色農作物，「黃」是指黃熟的舊穀，此成語比喻作事缺乏計畫
(C)荀子〈勸學〉：「青取之於藍，而青於藍。」文中「青」指藍色，後以「青出於藍」比喻後輩優於前輩
(D)李白〈將進酒〉：「君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。」詩中「青」指黑色，「青絲」指黑色的頭髮

19(A).

5.蘇軾〈超然臺記〉謂其命名之由，「以見余之無所往而不樂者，蓋遊於物之外也」，其寓意與下列選項相通的是：
(A)不以物喜，不以己悲
(B)不患人之不己知，患不知人也
(C)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作
(D)一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂

20(B).

5. 三國演義：「伏枕聽時，軍中鼓打二更。」，「二更」相當於十二地支紀時之？
(A)寅時
(B)亥時
(C)子時
(D)丑時

21(D).

11. 下列何者為描寫春夏的景致？
(A)得斯泉於山谷之間
(B)仰而望山，俯而聽泉
(C)風霜冰雪，刻露清秀
(D)掇幽芳而蔭喬木

22(B).

12.「追奔逐□、□柯一夢、紫氣□來、剪燭□窗」，成語的缺空處依次排列為：
(A)北、南、西、東
(B)北、南、東、西
(C)南、西、北、東
(D)西、南、東、北

23(B).

15. 下列文句出自《赤壁賦》，其中何者有運用譬喻修辭？
(A)舳艫千里，旌旗蔽空
(B)寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟
(C)漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿
(D)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間

24(C).

4. 下列何者最不適於形容「生命垂危」？
(A)日薄西山
(B)旦夕且死
(C)河魚腹疾
(D)鐘鳴漏盡

25(D).

8. 下列詞語何者與遭逢父母之喪完全無關？
(A)見背
(B)失恃
(C)丁憂
(D)功沽

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