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阿摩：今日的準備，明日的成就
100分
(2 分19 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)
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1(A).

下列何者為幼兒蛀牙形成過程的四大構成要素？
(A)牙齒、食物、細菌、時間
(B)唾液、食物、細菌、溫度
(C)牙齒、食物、細菌、溫度
(D)唾液、食物、細菌、時間



2(B).

下列有關疫苗注射的敘述，何者正確？
(A)多數疫苗注射後會立即產生免疫力
(B)活性疫苗與非活性疫苗可於不同部位同時給予
(C)活性疫苗的製造是將病毒殺死再取部份抗原製成的疫苗
(D)活性疫苗仍具傳染性，需少量多次注射，方可維持有效的抗體



3(B).

37.下列有關情緒智商的敘述何者最正確？
(A) 掌握自我情緒高低起伏的能力
(B) 瞭解並處理自我與他人的感受能力
(C) 能夠自我覺察和自我管理的能力
(D) 能夠進行影響力和衝突管理



4(D).

下列哪一位學者的智力理論涵蓋知覺速度？
(A)史坦柏格(R.Sternberg)
(B)嘉納(H.Gardner)
(C)葛賽爾(A.Gesell)
(D)賽斯通(L.Thurstone)



5(A).

小明告訴爸爸：「媽媽上次去醫院帶回小寶寶，那麼他下次去醫院也會帶新寶寶回家」，這顯示小明何種的認知概念？
(A)融合推理(Syncretism)
(B)轉換推理(Transductive reasoning)
(C)演繹推理(inductive reasoning)
(D)歸納推理(deductive reasoning)



6(A).

依照幼兒粗大動作發展的順序，下列哪一種行為出現最晚？
(A)走平衡木
(B)原地跳躍
(C)雙腳交替上樓梯
(D)單腳站立



7(A).

阿吉因媽媽不讓他看卡通而對媽媽很生氣，然後他就把氣出在機器人身上，此為何種防衛 機制？
(A)攻擊性防衛機制
(B)逃避性防衛機制
(C)代替性防衛機制
(D)建設性防衛機制



8(A).

下列敘述何者正確？
(A)杭廷頓舞蹈症是顯性基因異常，會有智力衰退、性格改變等症狀
(B)孕婦感染德國麻疹會導致胎兒兔唇
(C)孕婦飼養寵物貓易感染隱球菌症，影響胎兒神經系統，造成失聰、失明
(D)性聯異常是因 X 染色體帶有缺陷的隱性基因遺傳所造成，鐮狀細胞貧血即為一例



9(D).

下列何者非布列茲頓新生兒行為量表(The Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale)用來評量新生兒行為的項目？
(A)對壓力的反應
(B)生理控制
(C)調適行為
(D)呼吸行為



10(B).

有關依附關係的敘述，下列何者不正確？
(A) John Bowlby 是最先提出依附理論的學者
(B)依附形成期會有開始思念母親能力，拒絕陌生人
(C)嬰兒在前依附期時就已具備與他人互動的能力
(D)目標修正伙伴關係的時期，兒童能了解父母親的需要



11(A).

拍球可以訓練幼兒何種身體能力？
(A)韻律感
(B)平衡性
(C)瞬發性
(D)肌耐力



12(C).

有關嬰幼兒期記憶，下列敘述何者正確？
(A)幼兒的記憶隨著年齡的增加，依賴情境脈絡程度越高
(B)嬰兒出生後就有記憶，所以我們能記住3歲以前發生的事
(C)隨著年齡增長，記憶維持時間越長
(D)嬰兒6個月時，就能記憶特殊事件的發生順序



13(B).

3.下列有關嬰幼兒氣質(temperament)研究的敘述，何者正確？
(A)引發嬰幼兒行為改變所需的刺激強度，稱為反應強度
(B)對於新刺激所引發嬰幼兒正面或負面回應程度，稱為趨避性
(C)慢吞吞型嬰幼兒的飲食和睡眠比難養型不規律，但比易養型規律
(D)最廣泛被採用歸類嬰幼兒氣質的系統，是心理學家肯根(J. Kagan)所發展



14(B).

7.胚胎期為產前個體變化最大的一個重要時期，期間每一胚層發展為器官和組織。下列敘述何者正確？
(A)胚胎期是從第2週至第6週為止
(B)皮膚外層和神經系統為外胚層發展而成
(C)消化系統、骨骼和肌肉為內胚層發展而成
(D)循環系統、消化系統、肝臟、胸腺為中胚層發展而成



15(A).

10.下列有關4個月大嬰兒感官能力發展的敘述，何者正確？
(A)比媽媽對高頻率的聲音更敏感
(B)喜歡觀賞單調刺激物甚於圖形
(C)目前還無法區辨媽媽和其他女性的聲音
(D)偏好甜味，但對於苦味則尚無區辨的能力



16(C).

29.排尿是指尿液的排空，三歲的幼兒大多已經可以成熟地抑制排尿，可以整晚不包 尿布，此乃是源自下列哪一項原因？
(A)大腦枕葉發展成熟
(B)小腦早期發展成熟
(C)交感神經系統成熟
(D)副交感神經系統成熟



17(B).

0.五歲的小美仔細聆聽老師的提問並準備回答，此時她的哪一種腦波反應最強？
(A) α (alpha)
(B) β (beta)
(C) θ (theta)
(D) δ (delta)



18(A).

32.安士渥斯(M. Ainsworth)等人利用陌生情境測量幼兒的依附品質。下列敘述，何者 正確？
(A)後續研究發現，安全依附幼兒比不安全依附幼兒更容易維持依附的狀態
(B)四種依附類型中，安全依附類型的幼兒最多，抗拒依附類型的幼兒最少
(C)父母在場或離開時未表現煩憂，返回時會避開接觸，此類幼兒屬迷惘依附類型
(D)跨文化研究顯示，依附類型在各種文化中皆有共通性，不因社會文化不同而有差異



19(D).

2. 下列有關食物過敏的敘述，何者錯誤？
(A)嬰幼兒較容易對食物產生過敏
(B)過敏反應嚴重時，會造成血壓下降，甚至休克的現象
(C)食物過敏通常是吃下食物後，幾分鐘到幾小時內發作
(D)食物過敏是指幼兒吃進食物後，發生在胃腸道及食物過敏原二者之間相 互作用所造成的結果



20(C).

3. 下列有關「學習及智力之發展」的敘述，何者正確？
(A)卡泰爾(J. Cattell)和霍恩(J. Horn)提出的「流體智力」(fluid intelligence)，是指字彙理解、數字能力及處理一般資訊的能力
(B)吉爾福(J. Guilford)的「智能三元論」(triarchic theory of intelligence)提到，智能因素牽涉到三個向度，包含情緒、經驗以及 訊息處理
(C)迦納(H. Gardner)的「多元智能論」(theory of multiple intelligences) 認為，幼兒智力的整體功能呈現是取決於各種不同智能的優弱勢和特定 文化環境互動下的綜合結果
(D)史坦柏格(R. Sternberg)提出的「成分次理論」(componential subtheory) 中，「後設成分」(metacomponents)是將新訊息帶入舊有的知識體系， 並將新訊息選擇性的解碼，與舊知識合併，以學習新知識



21(A).

13. 下列有關幼兒自我概念(self-concept)發展的敘述，何者錯誤？
(A)一般幼兒一歲前能認出鏡中的影像是自己並微笑
(B)幼兒常使用具體的、可觀察到的特徵來描述自己
(C)18~24 個月大的幼兒能從鏡中對應自己的身體部位做出反應
(D)幼兒知道自己是獨特存在時，便會使用評價性語詞來形容自己



22(D).

27-28 為題組 閱讀下文後，回答題27-28 小玲和小君是幼兒園中班同學，兩個人是好朋友。小玲邀小君一起去拿老師 桌上的餅乾，小君不願意，她跟小玲說：「老師有說，不可以拿別人的東西。」 小玲說： 「可是我肚子餓了，我要吃餅乾！」
【題組】28. 如果你是小玲的老師，下列哪一種處理方式最適合用來提升小玲此時的道德 發展層次，並符合柯柏格(L. Kohlberg)的理論觀點？
(A)立即對小玲擅自拿別人東西的行為給予告誡
(B)請全班幼兒一起提醒小玲別再拿別人的東西
(C)告訴小玲未經同意拿別人的東西是違法的行為
(D)告訴小玲擅自拿別人東西不是好寶寶會做的事情



23(D).

22.慶生會吃蛋糕時，小佑的蛋糕掉到地上，頓時哭了起來，旁邊的小吉就馬上把手上的 蛋糕遞給小佑。依據發展理論，有關小吉的利社會行為，下列敘述何者錯誤？
(A)學習論會主張這是小吉父母獎賞增強的結果
(B)成熟論會解釋小吉的同理心是基因遺傳所造成
(C)心理分析論會推測是小吉內化了父母教導的超我表現
(D)認知發展論會認為是受小吉父母平日以身作則的影響



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