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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
100
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(2 分32 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(326~330)
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1(A).
28. 泰勒(R. Tyler) 主張有效的課程組織必須符合下列哪些規準? 1.統整性 2.遷移性 3.順序性 4.繼續性
(A)1 3 4
(B)1 2 4
(C)2 3 4
(D)1 2 3 。
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2(B).
11.下列哪一項非教師法第 17 條所規定教師所應負有的義務?
(A) 遵守聘約規定,維護校譽
(B) 參與學校招募新生之活動
(C) 依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動
(D) 積極維護學生受教之權益
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3(A).
4 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?
(A)「解凍-推動-復凍」
(B)「推動-解凍-復凍」
(C)「解凍-復凍-推動」
(D)「推動-復凍-解凍」
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4(A).
20「異質性編組、集合專家組別進行教學、學習評鑑、學習表揚」,此種作法較屬合作學習策略中的哪一種?
(A)拼圖法
(B)團體探究法
(C)學生小組成就區分法
(D)小組遊戲競賽法
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5(A).
32. 小英正處於青春期,認為倒楣的事情不會發生在自己身上,像未婚懷孕或騎車 橫衝直撞也不會出車禍,這種思維屬於下列哪一項?
(A) 個人神話(personal fable)
(B) 假裝愚蠢(pseudo stupidity)
(C) 想像觀眾(imaginary audience)
(D) 明顯偽善(apparent hypocrisy)
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【非選題】
3.試說明族群偏見(ethnic prejudice)的意涵(4 分),並列舉出三個課程教材中族群偏見的 例子(6 分)。
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【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(326~330)-阿摩線上測驗
wendsue995剛剛做了阿摩測驗,考了100分