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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(176~200)
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1(D).

30.下列何種教學法以「反覆操作及學習使某項動作技能達到純熟」而著稱?
(A)欣賞教學法
(B)啟發思考教學法
(C)發表教學法
(D)練習教學法。


2(D).

13.在哲學史上留下千古名言:『我思故我在』(I think, therefore I am.),強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是:
(A)塗爾幹(E. Durkheim) 
(B)奧古斯丁(St. Augustine) 
(C)斯普朗格(E. Spranger) 
(D)笛卡兒(R. Descartes)


3(A).

5.常聽老人對小孩道:「我吃的鹽巴比你吃的飯還多;我走過的橋比你走過的路還長。」小孩聽後,真是「不經一事,不長一智」,此一觀念接近於何種哲學思想?
(A)經驗主義
(B)理性主義
(C)存在主義
(D)唯心主義。


4(D).

13.在Maslow的需求層次論中,最高層次的需求為什麼?
(A)安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)美的需求
(D)自我實現需求。


5(D).

39.有關迷思概念的研究結果,下列敘述何者正確?
(A).迷思概念只產生在數學與自然科學的學習
(B).學生沒有仔細聽老師講解課程,才會產生迷思概念
(C).消除迷思概念的最好方法,就是讓學生不斷地做練習
(D).老師可以多使用注重學生思考歷程的教學活動,來偵測學生的迷思概念


6(B).

13.在國中學生班級幹部中,「負責班級壁報出版等事宜」是哪一股?
(A)風紀股
(B)學藝股
(C)服務股
(D)康樂股。


7(A).

81. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動或社會關係,習得知識、規範、價值或態度,這是
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)核心課程
(D)學校本位課程。


8(B).

9. 下列何者不是現代教師應有的教育觀?
(A)需有教育愛 
(B)愛之深,責(罵)之切,不乖即體罰 
(C)身教與言教同樣重要 
(D)有教無類、因材施教。


9(A).

7.「教師教學態度比教學內容更重要;教師行為比要求學生行為更重要」,以上 敘述在強調何種課程的重要性?
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)空白課程
(D)經驗課程


10(D).

23.九年一貫課程特色可以用開放、一貫、統整三大面加以詮釋,其核心價值有新校園、新文化、開放、多元、創新、正義、體驗、能力。預期效益為何?
(A)激發教師課程與教學的專業能力,促進學校課程革新
(B)落實「多元化、適性化」的教育原則,帶好每位學生
(C)培養學生具有帶得走的能力
(D)以上皆是


11(D).

由於電影「艋舺」的賣座,不少教育界人士紛紛憂心可能會帶給學生模仿及示範的 不良影響,此種看法係基於何種學習理論?
(A)鷹架理論
(B)意義接受理論
(C)建構主義
(D)社會學習論


12(C).

我國教育學程之設立是以培育師資為主,但「不」包括下列那一項師資 之培育?
(A) 國民中學教師  
(B) 高級中學教師  
(C) 大學教師  
(D) 特殊教育教師


13(A).

8. 產婆法主要在於引出學生本有的知識,產婆法源自何人的主張?
(A)蘇格拉底(Socrates)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)老子
(D)孔子


14(A).

在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為作自我分析與自我反 省的教學法,稱為
(A)價值澄清法
(B)練習教學法
(C)編序教學法
(D)協同教學法。


15(A).

16、在教師法條文中,教師並無下列哪一項權利?
(A)罷教權
(B)自主權
(C)申訴權
(D)管教權


16(D).

14.下列哪一項不是構成優質教學的條件?
(A) 瞭解學科知識和善用教學資源
(B) 瞭解有關學生及其學習歷程的知識
(C) 批判思考與問題解決技巧
(D) 不良的教學與溝通技巧


17(D).

22、社會教育的特徵是
(A)生活的
(B)全民的
(C)終身的
(D)以上皆是


18(D).

35.主張由做中學(learning by doing)的教育家是:
(A) 康美紐斯
(B)蘇格拉底
(C) 洛克
(D)杜威。


19(D).

50.下列各問題,何者屬於擴散性問題?
(A)x-y=2 2x+y=7 x=?
(B)日本第一大都市在哪?
(C)唐末八大家為何?
(D)求學與種田的關係為何?


20(C).

87下列何者不是布魯姆(Bloom)的三大教育目標分類:
(A)認知
(B)情意
(C)精神
(D)技能


21(A).

18.哪一種題型可讓受試者更大、更自由的發揮空間,且其答案更重視受事者有無獨特的見解或立論,不必拘泥於固定的說法、舊論,惟其評分難有客觀標準,所以在命題實務上並不多見。
(A)申論題
(B)配合題
(C)簡答題
(D)填充題


22(D).

22. 最近大雄感到很困擾,胖虎和小夫常常對他發脾氣,一到下課就會捉弄他。小朋友, 你認為大雄可以用什麼方法使胖虎和小夫不會欺負他?
(A)不要自己單獨行動
(B)勇敢表達自己的想法
(C)告訴師長
(D)以上皆是


23(B).

23.皮卡丘在校外教學時不小心迷路落單了,在尋找老師和同學的途中,有一群比他高 大的小朋友擋在他前面,說皮卡丘是醜八怪,一直嘲笑他,請問這種行為是哪一種 霸凌呢?
(A)關係霸凌
(B)語言霸凌
(C)肢體霸凌
(D)反擊型霸凌


24(A).

7.當前,依國民教育九年一貫課程綱要之規定,應運用SWOTS進行學校情境分析,確立學校教育目標與建構學校願景,SWOT中的”S”係指下列那一個定義
(A)優勢
(B)威脅點
(C)行動點
(D)劣勢


25(C).

佛洛伊德認為個體的人格係由哪三個部份所構成?
(A)生物我、自我、超我
(B)本我、社會我、心理我
(C)本我、自我、超我
(D)生物我、自我、社會我


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H剛剛做了阿摩測驗,考了100分