【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2010難度:(10210~10214)-阿摩線上測驗

阿摩：每一天都是一個新開始，你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。

60分

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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2010難度:(10210~10214)

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1(A).

8. 小智每次總是遲到。導師告訴他：「如果你能每天準時到校，我送你一樣禮物」。之後，小智偶爾準時到校，但因為未達標準，所以得不到禮物。最後，小智連偶爾準時到校都不再出現。依據行為改變的原理，下列何者可能與導師的輔導策略失效最有關？
(A)疏忽了循序漸進的原理
(B)禮物所提供的誘因不強
(C)給予獎勵的標準不夠明確
(D)沒有明確規定改善的期間

2(A).

47.幼兒的感覺統合能力(sensory integration)對其學習可能產生影響，下列相關敘述何者錯誤？
(A)聽覺逃避的幼兒(auditory avoider)可能常用雙手摀住耳朵、躲起來或逃走，教師可鼓勵其整天使用耳塞，以減少聽覺受到刺激
(B)本體覺反應不足的幼兒(proprioception under-responder)較為虛弱且協調性較差，教師可提供攜帶重物或推、拉推車或緊緊擁抱等經驗
(C)前庭覺逃避的幼兒(visual avoider)可能會害怕溜滑梯、攀爬網等遊樂設施，對挑戰性動作有小心翼翼或恐懼、憤怒反應，教師必須信任接納幼兒的情緒
(D)觸覺防禦的幼兒(tactile avoider)，排隊時可能常會推擠其他幼兒或有生氣、哭泣等行為，教師可將幼兒安排在隊伍最前或最後，可減少其不預期的被他人觸碰的情形

3(A).

17.依據師資培育法，師資培育應著重培養未來教師的幾項特點，以下何者為非：
(A)民主法治涵泳
(B)管教技能
(C)教學知能
(D)專業精神

4(B).

1. 我國現行高級中等學校類型中，何者是以「提供基本學科為主課程，強化學生通識能力」為目標？
(A) 技術型
(B) 綜合型
(C) 普通型
(D) 單科型

5(A).有疑問

56. 哪種教育理論主張「教師即轉化型知識分子」？
(A)批判教學論(Critical pedagogy)
(B)後現代主義(Postmodernism)
(C)進步主義(Progressivism)
(D)精粹主義(Essentialism)

【非選題】
二、問答題
1.試評述您對幼兒園實施 STEM 或 STEAM 教育的看法。

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林禹任剛剛做了阿摩測驗，考了60分