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阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。
40分
(1 分26 秒)
模式:自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
難度:隨機
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1(A).
X


30.下述的心理學家哪一位認為兒童的發展不呈階段性？
(A)艾瑞克遜(Erikson)　　
(B)史金納(Skinner)　　
(C)佛洛依德(Freud)　　
(D)皮亞傑(Piaget)　　



2(B).

33.有關青少年情緒發展的特徵，下列何者較為適當?
(A)情緒易怒、易發，情緒發作延長時間較兒童時期短
(B)情緒的感受性和社會的、文化的、想像的、和抽像的事物有關
(C)情緒的表達方式已能和成人一樣平穩
(D)無法掩飾情緒的內在感受，心裡感受到的情緒就會表現出來



3(C).
X


自己的經歷無危機也無承諾者
(A)辨識有成
(B)辨識預定
(C)辨識遲滯
(D)辨識混淆



4(C).
X


19.在精神分析與心理動力學派的諮商技術中，對於當事人移情作用、抗拒或潛意識壓抑的經驗，常透過何種技術分析？
(A)面質(confrontation)
(B)無條件積極關注(unconditional positive regard)
(C)駁斥(disputing)
(D)詮釋(interpretation)



5(B).

小美擔任班長的職務，卻一直很不快樂，因為班上有一些同學總是會挑剔她的領導能力。導師安慰她說：「小美，妳已經很盡責，也很努力，我們無法獲得周遭所有人的喜愛和讚美，老師也是一樣啊！也不是班上所有的同學都喜歡我這個導師。」請問下列那一個學派最適合用來解釋老師所使用的輔導方法？
(A)行為治療
(B)理情行為治療
(C)精神分析
(D)個人中心治療



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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

向日葵班剛剛做了阿摩測驗，考了40分