【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(126~150)-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

100分

(1 分29 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(126~150)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

41.下列何者不適用於啟封詞?
(A)台啟
(B)安啟
(C)敬啟
(D)賜啟。

2(C).

54.關於《西遊記》的敘述，下列何者錯誤？
(A)四大奇書之一
(B)屬於章回體小說
(C)六才子書之一
(D)作者為吳承恩。

3(B).

61.下列何者不屬於經部？
(A)《書經》
(B)《道德經》
(C)《詩經》
(D)《易經》。

4(D).

33.下列敘述何者錯誤？
(A)《詩》有六義，「風、雅、頌」是體裁，「賦、比、興」為作法
(B)《楚辭》為南方文學代表，內容多抒發個人情志與浪漫幻想
(C)「感於哀樂，緣事而發」為漢樂府的特色
(D)「曲」為明代文學代表，分為雜劇、散曲和小令

5(D).

29. 下列哪一個選項是蔣渭水的創作？
(A)鐵窗歲月
(B)雪山春暉
(C)第一爐香
(D)臨床講義

6(D).

13學生經常混淆「的」與「得」二字的用法，下列文句中「的」、「得」二字使用皆正確的是：
(A)孩子開心得一放學就跑的不見踪影
(B)豔麗的桃花囂張得染紅了整座山頭
(C)戴上虛假的面具，佯裝快樂得唱歌
(D)走得氣喘吁吁，疲憊的臉上全是汗

7(B).

10. 下列對於花草的描述，哪一項是正確的？
(A)浮香繞曲岸，圓影覆華池。常恐秋風早，飄零君不知 ── 菊花
(B)尤愛此君好，搔搔緣拂天，子猷時一至，尤喜主人賢 ── 竹
(C)眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 ── 蘭花
(D)不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心，只因誤識林和靖，惹得詩人說到今 ── 桂花

8(D).

1. 下列哪一組的音不同?
(A) 致遠恐「泥」／食物油「膩」
(B) 地「痞」流氓／「匹」夫有責
(C) 剛「愎」自用／「篳」路藍縷
(D) 為虎作「倀」／四行「倉」庫

9(D).

37. 下列「」內的文字，何者前後詞性相同？
(A)心花「怒」放／「怒」氣衝天
(B)見「賢」思齊／「賢」妻良母
(C)「厚」此薄彼／忠「厚」老實
(D)「難」言之隱／自身「難」保

10(C).

52.下列哪項是新課綱中第三學習階段課文教學的重點?
(A)識字正確性與流暢性
(B)詞彙句型與篇章閱讀技巧
(C)閱讀理解策略及篇章結構、敘寫手法的探究
(D)培養獨立思考的能力

11(A).

55.下列選項「」中的讀音，何者前後相同？
(A)部「署」/簽「署」
(B)「親」戚/「親」家
(C)跟「從」/「從」犯
(D)較「量」/思「量」

12(A).

3.臺灣俗諺：「掃地掃壁角，洗面洗耳空。」下列哪個選項與此俗諺寓意最接近？
(A)比喻不應只做表面工夫
(B)清潔不可忽略幽暗處
(C)求人還不如求己
(D)邊角是腐敗的開始。

13(C).

閱讀下列短文後回答問題28-30：唐楷達到的高度及其法度嚴謹的特點，在一定程度上使得後人對楷書的修習變得程序化，楷書的面貌變得標準化，從而失去創造力。宋朝四大書法家，都沒有可以和唐人比肩的楷書作品。到了明朝，由於科舉取士的日益僵化，出現了一種稱為「臺閣體」的書風。「臺閣體」楷書是科舉考試規定的官方字體，追求美觀、大方，同時也要求標準、規範。這種要求抑制了書法家的創作個性。清朝則進一步演變為「館閣體」，更是受到「千人一面」的批評。清朝前期，金石文字學興起，南北朝碑刻大量出土；在書法方面，人們也開始反思「館閣體」的弊端。於是，到了嘉慶道光年間，魏碑開始受到書法家和書法理論家的重視，其中鼓吹魏碑最力者，早期有阮元和包世臣，後期有康有為。阮元寫《北碑南帖論》和《南北書派論》，首倡「碑學」；包世臣著《藝舟雙楫》，康有為著《廣藝舟雙楫》，一反宋朝以來對淳化閣帖的推崇，提出「尊碑抑帖」的觀點。康有為在《廣藝舟雙楫》裡面明確提出：「今日欲尊帖學，則翻之已壞，不得不尊碑；欲尚唐碑，則磨之已壞，不得不尊南、北朝碑。尊之者，非以其古也。筆畫完好，精神流露，易於臨摹，一也；可以考隸楷之變，二也；可以考後世之源流，三也；唐言結構，宋尚意態，六朝碑各體畢備，四也；筆法舒長刻入，雄奇角出，應接不暇，實為唐、宋之所無有，五也。有是五者，不亦宜於尊乎！」此後碑學盛行，魏碑的價值得到普遍的承認，修習楷書的人除了取法「晉唐」，也有越來越多的人開始選擇魏碑。另外，魏碑經過標準化成為「魏體」字，是現在最常用的漢字印刷字體之一。在書法諸體中，草書與碑學風貌距離最遠，最具實踐難度，其實踐價值也最高，故引碑入草應為碑帖結合的高級形態。
【題組】29. 根據上文，下列何者不是魏碑受到重視的原因？
(A)金石文字學興起
(B)南北朝碑刻大量出土
(C)唐楷的法度嚴謹、技巧高
(D)館閣體受到「千人一面」的批評

14(D).

8. 教師在進行古典詩文的閱讀教學時，若欲採用「讀者反應理論」作為教學的主要取向，請問哪一項是此教學歷程中最重要的階段？
(A)作者生平介紹
(B)語句注釋理解
(C)文本賞析評析
(D)自我經驗交融

15(B).

12. 下列關於林宗源《講一句，罰一箍》的敘述，何者錯誤？
(A)全詩以台語創作
(B) 內容皆屬虛構
(C)詩中以反諷的手法寫作
(D)詩人是臺語詩開拓者之一

16(C).

21. 〈師說〉：「李氏子蟠，年十七，不拘於時，請學於余。」其中「不拘於時」的「於」解作「被」，是被動語態。下列文句未使用被動語態的是：
(A) 勞心者治人，勞力者治於人
(B) 舌一吐而二蟲盡為所吞
(C) 苛政猛於虎也
(D) 匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥

17(D).

9. 下列敘述不是以具體事物呈現父母對子女關愛之情的是哪一選項？
(A)下雨的傍晚，我和爸爸共撐著一把傘走路回家，爸爸手中的那把傘幾乎傾斜到我頭上了
(B)後院養了羊，羊奶給孩子改善體質，事後追想，興趣之外，母親的園藝還為了貼補家計
(C)這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手
(D)我們不曾發現在匆忙的身影背後，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘

18(C).

23. 以下各組成語的關係，前後意思相近的是哪一選項？
(A)銘心刻骨／過眼雲煙
(B)分庭抗禮／不可一世
(C)洞若觀火／明察秋毫
(D)千鈞一髮／天壤之别

19(A).

3.閱讀下文，下列文句畫底線處的詞語，運用適當的是：討論公共事務時，我們應該通盤掌握資料，不應憑著
(A)管窺蠡測的了解，就妄下斷語。近日立院開始討論國內防疫政策是否鬆綁，眾人爭論不休，部長顯得
(B)躊躇滿志，拿不定主意；而行政院推出經濟紓困方案，充其量也只是
(C)斧底抽薪，治標不治本。隨著疫情趨緩，本週末國家音樂廳盛大舉行交響樂團表演，樂音不絕如縷，整晚
(D)絃歌不輟，感動無數聽眾

20(B).

35.閱讀下文，主角酷愛隅田川水的原因是：
我為什麼如此酷愛這條河呢？為什麼隅田川那泥沙混濁的溫吞吞的河水總會引起我無限緬懷真真不依戀呢？連我自己也覺得有點不知其所以然。可是，從很早以前開始，每一次看到這河水，就會一陣鼻酸，也不知道為什麼，覺得有一種不可名狀的安慰和寂寥感在滋生，似乎眼淚都要止不住地往下掉。彷彿覺得自己已完全遠離這個棲身的現實世界而進入了思慕和懷念的國土。因為有著這樣的情緒，因為能夠品味這種安慰感和寂寥感，所以我尤其喜愛隅田川的水。（芥川龍之介〈隅田川的水〉）
(A)隅田川的水與故鄉的水質相近，能引領主角回到童年
(B)隅田川的水帶領主角進入另一個時空記憶的眷戀之地
(C)隅田川讓主角感到不孤獨，是被關注、被溫暖包圍的
(D)隅田川的水日夜不停地奔流，把主角的不快一併帶走

21(C).

13. 「把妖怪鎮在五指山的腳下。」此句裡「鎮」字的解釋，何者正確？
(A)駐守
(B)打死
(C)重壓
(D)安定

22(D).

26. 「長米有點像騎牆派，蒸煮後不具黏性，顆粒各自獨立，善變，不強調自我，適合用來製作各式菜飯或炒飯。」長米的特性以下列何者形容最恰當？
(A)出淤泥而不染，濯清漣而不妖
(B)自反而縮，雖千萬人吾往矣
(C)舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒
(D)聖人不凝滯於物，而能與世推移

23(A).

50. 張潮《幽夢影》曰：「少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。」
關於本段文字之說明，下列哪一個選項正確？
(A)兼用「層遞」與「譬喻」的修辭法，以賞月比喻讀書。
(B)年輕時讀書如同在門窗縫隙中看月亮，可以持久而專注。
(C)中年時讀書，如同在庭院中看月亮，可遠觀不可近褻也。
(D)兼用「層遞」與「排比」的修辭法，論賞月的層層遞進。

24(A).

37. 隋‧盧思道〈為隋檄陳文〉：「扼喉撫背」，此處之「扼喉撫背」，意指：
(A)控制要害，前後夾擊。
(B)攻擊敵人身體要害
(C)敵軍攻陷都城
(D)敵軍圍困都城

25(D).

14.「的」、「得」是漢語語法重要的助詞，下列何者使用完全正確？
(A) 你說的比唱得好聽
(B) 今天教師甄試考得我都會
(C) 昨晚的舞蹈發表會他跳的很好
(D) 臺中的太陽餅真是好吃得沒話說

【非選題】
2. 教師是否為一種專業經常引發正反不同的爭論，試請論述贊同與反對「教師是一種專業」之主張論點各三項(10%)，並請闡述個人之立場與看法(5%)。

最頂 ▬

快捷工具

完全正確!

非選題1

20.

【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)2024~2015難度:3,4,5,6,7(126~150)-阿摩線上測驗

paul剛剛做了阿摩測驗，考了100分