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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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(36 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:統測◆家政概論、家庭教育
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1(D).

2. 有關家政推廣方式的敘述,下列何者正確?
(A) 團體推廣方式是指對非特定人群的推廣活動方式
(B) 大眾推廣方式是指對特定民眾的推廣活動方式
(C) 家政班會學員間的背景相似,屬於大眾推廣方式
(D) 印刷品例如報紙、手冊或網路傳播等方式,屬於大眾推廣方式


2(C).

4. 有關皮膚構造的敘述,下列何者正確?
(A) 表皮層是皮膚的最外層,具有角化現象且已有血管分布
(B) 皮膚由外向內可分為表皮層、皮下組織、真皮層三個構造
(C) 皮下組織由脂肪細胞構成,具保暖與緩和撞擊刺激等功能
(D) 真皮層是構成皮膚的主要部分,組織無彈性且無神經分布


3(A).

6. 有關我國家政教育之發展的描述,何者不正確?
(A) 於1919年因五四運動的影響,我國家政教育的模仿對象從美國轉為日本
(B) 於1968年隨著九年國民教育實施,課程名稱從「家事」改為「家政」
(C) 於2003年實施九年一貫課程,家政科改成以飲食、衣著、生活管理與家庭為主
(D) 於2019年實施十二年國教,技術型高中家政群以學生為主體,以職涯發展為理念


4(C).

7. 某天一位銷售員自行至小美住家推銷空氣清淨器,小美當下被說服簽署分期付款購買商品。小美當天開始使用並發現運轉一小時後就發出異常轟隆聲,便立刻與該名銷售員電話聯繫,銷售員聲稱是由氣體感應運轉造成,使用數日後就會自行消失。小美隔天繼續使用仍有異聲,又即刻聯繫銷售員卻仍未獲回應。此時,小美最適合採取何種作為,以維護自身消費權益?
(A) 改用現金一次付清始得辦理換貨
(B) 已簽署分期付款不得解除買賣契約
(C) 要求並通知業者解除買賣契約
(D) 撥打消費者服務專線1650尋求協助


5(C).

▲ 閱讀下文,回答第 23-25 題
剛剛屆齡退休的阿公帶大班的翔翔到圖書館參加「英文繪讀趣」活動,今天導讀的童話故事是《牙仙子:牙齒的旅程》(The Toothfairy: A Tooth Journey)。故事姐姐說:「小朋友, 如果你的乳牙掉下來了,要記得要把它放在枕頭下喔!等你睡著時,牙仙子會來把牙齒帶回她的王國,並且留下一個金幣給你」。 
回家路上,翔翔跟阿公說:「阿公,你有一顆牙齒在搖了,等它掉時也要放在枕頭下, 這樣我們就可以有更多金幣了。」阿公說:「你的乳牙白白亮亮,才能在牙仙王國裡蓋城堡,阿公的牙黑黑的,只能被拿去當燃料燒掉。」翔翔說:「那等阿公的新牙長出來, 就要記得認真刷牙。」阿公說:「阿公只能植牙,沒辦法再長新牙了。不過,無論是你的 新牙還是我的植牙,都讓我們一起認真刷牙吧!」

【題組】23. 直到目前為止,翔翔的乳牙能夠維持白白亮亮,沒有蛀牙,是因為爸爸媽媽依照書本的 提示,細心照護,下列敘述何者不正確?
(A) 從二歲長出門齒開始,就教導翔翔自行刷牙
(B) 提供翔翔均衡的飲食,注意補充維生素D、鈣、磷
(C) 從6個月開始,每年定期帶翔翔進行一次牙齒健康檢查
(D) 養成喝完奶就清潔口腔的習慣,可用溼紗布幫翔翔清潔擦拭牙齦與口腔黏膜


6(B).

【題組】25. 翔翔因為自己的牙齒掉了之後還會長出新牙,就以為阿公的牙齒掉了之後也會長出新 牙。此以皮亞傑(Piaget)的認知發展理論觀之,是屬何種特性?
(A) 不可逆轉特性
(B) 自我中心特性
(C) 知覺集中特性
(D) 質量保留特性


7(B).

39. 2020年由於新冠肺炎疫情的蔓延,阿華家種植的葡萄買賣受到影響,阿華原先在新竹科 學園區上班,不忍心年邁的父母仍為葡萄園賣力,於是,阿華就辭掉工作,回鄉幫忙, 阿華的父母教阿華種植葡萄的技巧,阿華也教導父母如何透過網站行銷,請問下列何者 最為正確?
(A) 阿華的父母教阿華葡萄的種植技巧稱為文化回饋
(B) 阿華教導父母如何透過網站行銷稱為文化反哺
(C) 阿華的父母教阿華葡萄的種植技巧稱為文化傳遞
(D) 阿華教導父母如何透過網站行銷稱為文化傳銷


8(A).

▲ 閱讀下文,回答第 40-43 題 
小平與小安婚後育有一子,兩人工作忙碌,常因家務分工爭執,一日兩人因換尿布及垃 圾處理問題,產生口角並大打出手,事後小平驗傷、報警並由員警協助書面聲請保護 令,後法院裁定,事發後兩人並未再起爭執,仍安全穩定的共同生活,並一同照顧未成 年子女。法院認為兩人雖有言語和肢體衝突,但是屬於溝通不良、家務分工不均所致。 法院後續經兩人同意後,提供心理諮詢輔導,幫助兩人學習理性溝通、關係維繫的方 法,以預防暴力與相同問題再發生。

【題組】43. 小平與小安經法院安排的心理諮商輔導後,兩人決定運用聖雄甘地(Mohandas Karamchand Gandhi)的「雙贏策略」重新解決家務分工問題。依據雙贏策略下列順序何者正確?
甲、兩人陳述彼此對事件的感受和需求
乙、檢視執行過程中不滿意的地方
丙、列出各種解決的方式評估可行性
丁、確認共識和方案後開始執行
(A) 甲→丙→丁→乙
(B) 丙→甲→乙→丁
(C) 乙→丁→甲→丙
(D) 丁→乙→丙→甲



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伃倢剛剛做了阿摩測驗,考了100分