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阿摩:實現理想需要執著與堅強。
80
分
(1 分38 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(336~340)
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1(C).
主張「教育無目的」,強調學習者的內在目的,也就是依學習者自身考量與自身興趣所形成 的目的,才能激發學習動機,讓學習者勇往直前努力不懈,是下列何者的主張?
(A) 康德(I. Kant)
(B) 史賓塞(H. Spencer)
(C) 杜威(J. Dewey)
(D) 海德格(M. Heidegger)
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2(C).
7. 鄭老師想要了解不同學校或不同班級間學生的異質性,應參照下列哪一項統 計數值?
(A) 中數
(B) 眾數
(C) 標準差
(D) 平均數
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3(B).
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30.以下何者是運用介於學生本身的實力所能達到的水平,與經別人給予協助後所可能達到的水平之間差段的 評量類型?
(A)動態評量
(B)實作評量
(C)真實評量
(D)情意評量
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4(C).
33.張老師對國小生學習成績評量,若依《國民小學及國民中學學生成績評量準則》,應該掌握的評量原則,下列哪一 項有誤?
(A)結果呈現應質性描述與客觀數據並重
(B)方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化
(C)結果解釋應常模參照為主,標準參照為輔
(D)時機應兼顧平時及定期
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5(D).
28. 小民在英語考試時想不起來蝴蝶這個單字,直到交卷以後,才想起正確答案。請問,小民 考試期間的遺忘是因為:
(A) 痕跡消退
(B) 訊息干擾
(C) 重建誤差
(D) 提取失敗
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【非選題】
1.試說明多元評量的定義,並針對身心障礙學生學習評量方面舉例說明之
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【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(336~340)-阿摩線上測驗
wendsue995剛剛做了阿摩測驗,考了80分