今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

83分

(1 分26 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(D).

20. 何者不是初級預防的工作內容？
(A)提昇學生正向思考
(B)情緒與壓力管理
(C)提昇學生人際以及生涯發展知能
(D)早期發現高關懷群

2(C).

7. 小雯為了和同學表現出喜好相同，和大家一起去買了相同的衣服，是屬何種自我防衛機轉？
(A) 投射作用
(B) 補償作用
(C) 內射作用
(D) 替代作用

3(A).

8.具暴力傾向的武雄常表現出如殘酷、爛發脾氣、敵意及過度紊亂無序等的性格，這是屬於 Freud 認為兒童期的下列哪一種發生滯留的性格?
(A)肛門期滯留性格
(B)性器期滯留性格
(C)口腔期滯留性格
(D)潛伏期滯留性格

4(C).

25.在某次兒童會談中，小明說：「我最討厭弟弟了，每次看到他都好生氣。」輔導老師說：「這是因為弟弟是你繼母生的，你討厭繼母所以把氣出在弟弟身上」該老師所運用的晤談技術為下列何者？
(A)澄清
(B)面質
(C)解釋
(D)自我揭露

5(　).

21.小學五年級的小和來自新移民家庭，平常就能夠很自然的使用國語以及越南語溝通。相較於只習慣使用國語溝通的同學，小和在下列哪一項能力的發展較為有利？
(A)執行功能
(B)情緒覺察
(C)圖形辨識
(D)知覺廣度

6(D).

21.輔導教師協助來談者明確地表達個人的感覺、經驗與行為，聚焦於來談者自己的故事，而非漫無目標的談話。這屬於何種諮商技術？
(A)澄清 (clarification)
(B)面質 (confrontation)
(C)摘要 (summarization)
(D)具體化 (concreteness)

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

pohsun chen剛剛做了阿摩測驗，考了83分