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阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
100
分
(1 分45 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4586~4590)
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1(B).
16. 下列何者不屬於(R.J.Sternberg)所提出的愛情三元論之因素?
(A)親密
(B)興趣
(C)熱情
(D)承諾
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2(D).
40. 「學校建築必須考慮使用者的需求,避免造成師生使用上 的不便。」這項敘述較符合下列學校建築規劃的哪項原 則?
(A)安全原則
(B)經濟原則
(C)發展原則
(D)實用原則
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3(D).
44. 依據心理學家郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展理論, 當個人「自行確定行為的道德價值與原則,不受權威與個 人關係的影響」,是處於哪一道德認知發展階段?
(A)道德循規前期
(B)道德循規中期
(C)道德循規期
(D)道德循規後期
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4(B).
35. 以文章或圖表比較對照說明三種社會化昆蟲的證據,屬於下列哪個認知層次的活動?
(A)應用
(B)分析
(C)評鑑
(D)創造
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5(B).
13. 李老師上課時以錯誤的網路資訊當教材,學生與家長事後 質問他,他面對質疑不願查證與認錯,是誤用了下列何種 教師權威?
(A)傳統世襲權威
(B)學術專業權威
(C)人格感召權威
(D)行政法理權威
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【非選題】
2.「孩子不笨2」電影中有段對話: 教師:「你們都是一群爛蘋果!」 學生:「老師,我們很不希望聽到『爛蘋果』這三個字,如果我們是一群爛蘋果是誰讓我們爛的!」 以上的師生對話,你有何看法,請從教育的觀點加以申論之。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4586~4590)-阿摩線上測驗
Yang Chin剛剛做了阿摩測驗,考了100分