【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2015難度:(151~175)-阿摩線上測驗

阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。

100分

(1 分44 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2015難度:(151~175)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

11. 「國際教育2.0」的願景為「接軌國際、鏈結全球」。在此願景之下，「國際教育2.0」提出三個目標:「培育全球公民」、「促進教育國際化」及「拓展全球交流」，期待透過「國際教育2.0」的努力，未來讓我國的中小學教育國際化邁向新的里程碑。下列關於國際教育 2.0的主要變革何者為誤?
(A)擴大教育國際化活動，融入雙語課程
(B)擴大實施對象，納入境內外非本國學生
(C)強化教師與教育行政人員國際化培力及認證機制
(D)建立雙層級的國際架接機制:國際教育推動聯盟與國際教育資源中心

2(C).

14. 教師根據每個學生的能力、生長背景而在教學上有所差別、因材施教。請問這是符合教師的哪個工作特性?
(A)專業性
(B)多元性
(C)挑戰性
(D)獨特性

3(A).

19. 小陽高中辦理「學術試探」及「職涯探索」課程，提供社區國中生生涯探索。請問上述活動符合十二年國教哪項工作要項？
(A)高中均質化
(B)高中優質化
(C)教學正常化
(D)適性輔導措施

4(B).

23. 台灣近年公立學校績效不彰，國家也推出一系列另類教育，如特許學校、磁性學校、教育券計畫等。然而，公辦學校績效不彰的原因除官僚化及階級差距外，也有許多公立學校不願意花心力推辦不同活動，以平庸守舊的方式教學，卻仍能生存之故。造成上述現象的主要原因為何？
(A) 閉鎖性弊病
(B) 合理性迷思
(C) 資源獨佔
(D) 教育鬆綁

5(A,B,D,E).

28. 下列敘述哪些正確? (複選題)
(A) 若學校的表現明顯低於其心智能力的預期水準，則其符合低成就學生定義
(B) 補救教學係針對學習低成就、低落或欠佳的學生實施額外的教學時間
(C) 補救教學係針對智商較差的學生所進行的教學課程
(D) 若無教師證，但只要符合相關條件，也可當補救教學人員教師
(E) 若學生在期中測驗表現不佳，但平時小考表現不錯，則其不一定符合補救教學之資格

6(E).

38. 「在家自行教育」（home schooling）是指父母在家自行教育孩子，利用家庭和社會資源學習，不進入傳統公立、私立學校系統，下列有關在家自行教育之敘述何者不正確？
(A) 在家自行教育是因應尊重家長的教育選擇權的趨勢下而生
(B) 在我國，自學生可以等同一般生拿到國小及國中教育階段畢業證書
(C) 我國目前「在家自行教育」(home schooling)的法源依據為高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例
(D) 在美國，接受在家自行教育之學生的學業成就普偏高於一般接受公私立學校教育的學生
(E)以上皆正確

7(B).

41. 下列有關十二年國民教育新課綱與舊有９８年課綱、九年一貫計畫之比較，何者正確？
(A)舊有的課綱，國小低年級「生活課程」與「綜合活動」分設本土語必選：閩南語、客語、原住民語、新住民語
(B)取消電腦課、融入各科教學或排在彈性學習課程
(C)新課綱強調７大領域，素養導向的課程理念
(D)為使學生有額外時間探索自我，故沒有增加任何基本學力科目的學習節數

【非選題】
3.試述「教師作為轉化型知識份子」(teacher as transformative intellectual)的兩項重要意義(4分)，再列舉我國學校教師可有的三種作為(6分)。

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2015難度:(151~175)-阿摩線上測驗

廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了100分