【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(901~925)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(901~925)

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1(C).

36.白老師想知道幼兒在教室中為何經常發生衝突，以及幼兒通常如何解決衝突，於是她就在幼兒發生衝突時，立刻前往詳細記錄整個經過，她使用的這種方法是
(A)時間取樣觀察法
(B)參與觀察法
(C)事件取樣觀察法
(D)實驗室觀察法

2(C).

嬰幼兒最早的遊戲類別是那一類？
(A)建構遊戲
(B)扮演遊戲
(C)感覺動作遊戲
(D)規則遊戲。

3(A).

70.盧梭、蒙特梭利、杜威等學者，對於教育的共同主張為下列何者？
(A)提倡兒童本位教育
(B)重視讀、寫、算等基本技能的養成
(C)強調教育應為未來生活作準備
(D)教育是在訓練人類天賦的官能。

4(B).

33.嬰兒表現出低適應性、低規律性、負向情緒、退縮、高反應強度是哪一型？
(A)易養育型；
(B)磨娘精型；
(C)慢吞吞型；
(D)中間偏易型。

5(A).有疑問

99. 工學模式之學者主張課程發展首先須決定課程的
(A)方法
(B)目標
(C)評鑑
(D)內容

6(C).有疑問

41.幼兒遵守情緒表達的規則，原本是為了避免遭受懲罰或是獲得別人的認同，但是隨著年紀的成熟，他們逐漸明白遵守情緒表達規則的真正價值為下列何者？
(A)可以隱藏情緒
(B)可以欺騙他人
(C)可以確保社會和諧
(D)可以掌控手足或同儕的行為

7(A).有疑問

46.造成幼兒肥胖的原因是幼兒攝食哪些食物過多？
(A)醣類或脂肪
(B)醣類或蛋白質
(C)蛋白質或脂肪
(D)脂肪或維生素。

8(A).

27. 二至七歲的幼兒處於「運思預備期」發展階段，此時期幼兒的邏輯思考尚未完整，需要不斷從探索活動與生產創作活動中學得邏輯思維。這是哪一位教育家的主張？
(A)皮亞傑（Jean Piaget）
(B)杜威（J. Dewey）
(C)蒙特梭利（D. M. Montessori）
(D)尼爾（A. S. Neill）

9(D).

22.下列材料中，適宜使用於幼兒遊戲場內遊樂設備之下或其周圍的地面材料是什麼？
(A)瀝青。
(B)混凝土。
(C)地磚石片。
(D)橡膠地磚。

10(D).

93. 文件檔案(documentation)在方案教學模式中是非常重要的，其目的是：
(A)反省教學
(B)評量幼兒
(C)溝通
(D)以上皆是。

11(D).

9.依據「幼稚園課程標準」，下列何者不屬幼稚園語文課程領域的範圍？
(A)說話
(B)閱讀
(C)故事和歌謠
(D)簡單英語會話。

12(C).

以下何者為幼兒期創造性行為？
(A)套圈圈
(B)大風吹
(C)玩積木
(D)著色畫

13(B).

幼兒體適能測量中,「坐姿體前彎」是測量下列何種能力?
(A)腹肌力
(B)柔軟性
(C)肌耐力
(D)協調性

14(D).有疑問

43.教師處理幼兒的偏食行為時，下列哪一個敘述最符合基因遺傳的觀點?
(A)一定要吃完，沒有吃完不能離開飯桌
(B)給幼兒喜歡的玩具玩，一面吃一面玩
(C)找好朋友陪著吃，一人一口就吃完了
(D)不勉強，可能是幼兒對此食物很敏感

15(C).

9. 下列教學方法的敘述，何者較符合文化回應教學法之原理？
(A)教學過程中要批判社會中主流文化之價值
(B)教學主要致力於在提升弱勢族群之學習成就
(C)教師應認知學生的背景與文化並運用於教學中
(D)盡量將同一文化背景的學生編在同一組進行學習請翻頁繼續作答 2

16(D).

21. 所謂霍桑效應（Hawthorne Effect），不包括哪個內涵
(A)滿足成員的尊榮感可激勵其士氣
(B)團隊精神有助工作績效的提昇
(C)透過參與可讓成員潛能獲得發揮
(D)正式組織若要發展一定不能允許非正式組織存在

17(D).

37.下列哪一種教學方法，最能透過幼兒感官直接經驗引導幼兒認識磁鐵？
(A)請幼兒到語文角找「磁鐵好好玩」的繪本
(B)老師利用磁鐵圖畫書說故事
(C)以掛圖或簡報向幼兒說明磁鐵的名稱及構造
(D)請幼兒到益智角玩各式各樣的磁鐵

18(D).

13.教育部新頒幼兒園教保活動暫行大綱中，認知領域的領域能力，下列哪一項不是？
(A)解決問題
(B)整理訊息
(C)蒐集訊息
(D)創造問題。

19(A).有疑問

49.下列哪一位教育家主張「幼兒就像幼苗，教師要像園丁啟發這顆幼苗，讓他的潛力茁壯成長。」？
(A)桑代克(E. Thorndike)
(B)洛克(J. Locke)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)皮亞傑(J. Piaget)。

20(B).

24.下列何者屬於容易造成幼兒齲齒的紅燈食物？甲、沙琪瑪乙、吐司丙、未加工肉品丁、花生醬戊、蘇打餅乾己、堅果
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙戊
(D)丁己

21(B).

24. 下列何者是課程發展中「過程模式」的重點？甲、教師須執行既定的教學目標乙、幼兒的選擇權丙、師生為共同學習者丁、幼兒的自由探索戊、問聚斂性問題
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)乙丁戊
(D)丙丁戊

22(A).有疑問

40.教師應該關心弱勢學生，對於教育條件較差的孩子應該滿足其成長需求，強調教育愛的觀念並且重視團體教學，指的是哪位學者的想法？
(A)斐斯塔洛齊
(B)盧梭
(C)洛克
(D)歐文 7

23(D).

17.研究者在 10~12 個月寶寶的前額輕輕的點上一紅點，然後帶他去照鏡子，看看他對鏡中自己的反應。此實驗主要在認識寶寶的？
(A)心理反應
(B)社會互動
(C)空間概念
(D)自我覺察

24(D).

38. 下列幼兒語言表現的型態，請依照史登(Stern)所提之發展順序由前至後加以排列？甲、電報式話語乙、單字句丙、呀語丁、複合句
(A)乙丙甲丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙乙丁甲
(D)丙乙甲丁

25(B).

32、經過幾個星期的揉麵粉、擀麵皮、烘烤練習之後，月亮班幼兒正在快樂地烤小餅乾當作點心。他們正在學習哪一種知識？
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)外顯性知識
(D)條件性知識

【非選題】

一、解釋名詞 (每題5分，共20分)

【題組】3.可塑性(plasticity)

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ruy6333剛剛做了阿摩測驗，考了92分