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阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
100分
(41 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小特教科專業知能
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1(B,C).

17. 關於各類身心障礙學生的敘述，下列何者錯誤？
(A)智能障礙的智商須低於平均數負 2 個標準差
(B)視覺障礙經最佳矯正後視力須達 0.3 或以下
(C)國小聽覺障礙學生的優耳語音頻率平均聽閾須達 25 分貝以上
(D)其他障礙的鑑定應由醫師診斷並開具證明



2(C).

42. 特教老師在指導特殊需求孩童解決數學文字題時，先引導孩童發現文字題是合併型，再畫圖並將訊息填入圖中，接 著思考解題計畫，最後算出答案並檢查。請問該位特教老師最可能使用下列哪種數學解題的教學策略？
(A)心理數線
(B)替換式數學教學
(C)基模本位教學
(D)錨式教學



3(D).

46. 基於孩童常常到麥當勞點餐的經驗，特教老師根據孩童此熟悉的經驗表徵設計溝通訓練活動。請問該位特教老師最 可能採用的教學方法是哪一種？
(A)自然情境語言教學
(B)鷹架式語言教學
(C)歸納教學法
(D)腳本治療



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穩住，考上！剛剛做了阿摩測驗，考了100分