試卷測驗 - 97 年 - 97 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗）#6034-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

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試卷測驗 - 97 年 - 97 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗）#6034

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1(A).

仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣；卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已邪？（王安石〈傷仲永〉）
【題組】1. 文中「仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣」，是指：
(A)仲永天生聰明，勝過一般有才能的人
(B)仲永的智力受到先天的限制，無法與有才能的人相比
(C)仲永自認為天生聰明，超越一般人
(D)仲永受到先天的啟迪，比一般人懂得通靈

2(B).

【題組】2. 文中所說的「受之人」，是指：
(A)被人限制
(B)被人教導
(C)傳授他人
(D)援助他人

3(B).

【題組】3. 本文以仲永的例子說明：
(A)人不可恃才傲物
(B)教育的重要
(C)要重視選賢與能
(D)社會福利的重要

4(D).

4.《韓非子．內儲說上》：「齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃」，請問這是那一個成語的出處？
(A)揭竿而起
(B)父死子繼
(C)獨樂不如眾樂
(D)濫竽充數

5(B).

5. 下列詞語中的「見」字，表示被動的是：
(A)真知灼見
(B)信而見疑
(C)見危授命
(D)圖窮匕見

6(A).

6. 下列「」中的字義解釋，何者錯誤？
(A)「猝」不及防：猶豫
(B)秋扇見「捐」：拋棄
(C)以鄰為「壑」：山谷
(D)「揠」苗助長：拔

7(C).

7. 下列各組成語，何者意義相反？
(A)目光如炬／高瞻遠矚
(B)自成一家／獨樹一幟
(C)萬人空巷／門可羅雀
(D)夙興夜寐／朝乾夕惕

8(C).

8. 「山有煙雲千古秀」為上聯，下聯應該是：
(A)松柏長留天地春
(B)運啟三陽氣象新
(C)地無霜雪四時春
(D)秋水文章不染塵

9(B).

9. 下列詞語，何者可以形容非常容易做到的事情？
(A)口耳之學
(B)反掌折枝
(C)磨杵成針
(D)江河日下

10(D).

10. 王禹偁〈黃州新建小竹樓記〉描寫了許多聲音，下列選項何者屬於天籟？
(A)宜投壺，矢聲錚錚然
(B)宜咏詩，詩韻清絕
(C)宜鼓琴，琴調虛暢
(D)宜急雨，有瀑布聲

【非選題】
一、作文：身為基層公務人員，面對重複、瑣碎的工作，難免因缺乏成就感而倦怠。請以「勿以善小而不為」為題，作語體文一篇，文長不限。

【非選題】
二、公文：試擬教育部致全國各級學校函，請加強有關智慧財產權之宣導，避免侵權行為以提升國民素質。

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

非選題2

試卷測驗 - 97 年 - 97 地方政府特種考試_五等_各類科：國文（作文、公文與測驗）#6034-阿摩線上測驗

李宗益剛剛做了阿摩測驗，考了100分