教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

100分

(1 分26 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(D).

43.根據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，國民小學之「彈性學習課程」所含括的課程，下列哪一項為非？
(A)統整性主題/專題/議題探究課程
(B)特殊需求領域課程
(C)社團活動與技藝課程
(D)領域學習課程

2(D).

89. 下列哪一位學生最有可能被鑑定為學習障礙？
(A)學業表現嚴重落後，隨著補救教學進行而有進步
(B)文化及環境刺激不足，導致語文學習嚴重落後
(C)魏氏智力測驗結果全量表落於 68 分，且有學業學習困難
(D)魏氏智力測驗結果顯示處理速度顯著與語文理解有嚴重落差

3(D).

17.某生接受某標準化智力測驗，得到的評量結果為 70，評量者解釋該生測驗表現優異。此一分數最可能是下列何者？
(A)差智商
(B)百分等級
(C)Z 分數
(D)T 分數

4(B).

49.下列有關學習障礙學生的特徵描述，何者不正確?
(A)工作記憶差、執行功能不佳而導致複雜作業整合能力表現不好，是常見的認知困難。
(B)缺乏學習動機、自我概念不足，且共病情緒行為問題是必然的現象。
(C)讀寫困難是學業性特徵中出現比例較高的。
(D)其認知心理或知覺動作處理機制的異常會持續終生。

5(D).

50. 小班能識字，是書寫障礙學生，下列哪一選項是教師教學需優先考量的重點？甲、訓練仿寫文章以提升閱讀理解能力乙、安排詞句組織練習以提升寫作能力丙、加強識字的學習以增加識字量丁、加強字彙的部件分析教學以改善組字的書寫問題
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丙
(D) 乙丁

最頂 ▬

完全正確!

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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了100分