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阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始
40分
(11 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育心理學
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1(A).

43. 下列何種理論比較能夠解釋「高能力的學生比較能夠受益於發現式教學，而低能力的學生比較受益於學習策略的訓練」？
(A)屬性-交互處理作用
(B)遺傳環境互動論
(C)智力決定論
(D)社會互動論。



2(A).

17.可以有無數個不同的數值，任何兩個值之間都可以無限制細分，任何一點的值均視為一段距離
(A)連續變項
(B)間斷變項---P.6



3(A).
X


指個體將自己的意識陳述出來，供做心理學家研究了解個體內在心理歷程的一種方法，稱為？
(A)解析法
(B)自陳法
(C)內省法
(D)自評法



4(A).
X


首先提出歸因理論，並將歸因分為內在歸因與外在歸因是下列哪位學者：
(A)溫納
(B)海德
(C)卡敏頓
(D)羅特



5(A).
X


由訊息處理模式看認知發展,發現隨年齡增加訊息處理越快,這是因為:
(A)進入形式運思期
(B)兩腦側化,可以負責不同領域的學習
(C)處理訊息的意元(chunk)變大
(D)策略儲存越來越多



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曾正偉剛剛做了阿摩測驗，考了40分