今日錯題測驗-高普考/三四等/高員級◆國文-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆國文

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1(D).

1 有關書信用語，下列何者正確？
(A)寫給師長的提稱語用「函丈」，末啟詞用「叩上」
(B)寫給父母的提稱語用「尊鑒」，末啟詞用「頓首」
(C)寫給平輩的提稱語用「收覽」，末啟詞用「拜啟」
(D)寫給晚輩的提稱語用「青鑒」，末啟詞用「手書」

2(D).

2 下列選項「」中的成語，何者運用正確？
(A)他是全校模範生，希望同學們能「群起效尤」
(B)他才華洋溢，得到的創作獎項可謂「罄竹難書」
(C)黑貓嬸家夜半仍「弦歌不輟」，引來鄰居嚴重抗議
(D)他「阮囊羞澀」，仍不知節制四處告貸，導致信用破產

3(A).

4 「當創意『上市』後，你會發現創意的價值是『實踐』出來的，而非想出來的。創意的力量是無形的，它的報酬也常是無形的，但在兩種狀況下，創意有機會成為市場中有價值的東西：一，當創意以『智慧財』的形式出現時，它便能獨立贏得報酬。什麼是智慧財的形式？是指變成演講、顧問會談、文章、書籍、唱片、影片、電腦軟體等形式。二，當創意被完成為事實時，其獲利能力的一部分會被認出與創意有關，但很少有制度能有效地計算這一類貢獻的應得酬勞。」下列敘述，最符合上文觀點的是：
(A)市場制度常使創意的價值被低估
(B)創意的永恆價值不應受市場左右
(C)能獲得市場肯定的想像才是創意
(D)智慧財因形式多元而難計算報酬

4(C).

4 軍士請示：「紅夷有兩座城堡，一在鯤鯓島上的大員；另一座則是在臺江岸邊的赤崁。我軍應先攻打何處？」鄭成功已有腹案：「紅夷以為我軍必從大員港道裡過，兵士、火砲都布置在此，加上城垣堅固，一時不易強攻；官兵未帶口糧，自然以徵糧為當務之急，赤崁多田園，城小易攻，又疏於防備，應當以此為先。待攻下赤崁後，大員便只是一座海上孤城，取之易如反掌。」

根據上文，下列選項何者正確？
(A)兩軍對峙時大員有兩座城堡
(B)鄭軍在進攻之際被偵知路線
(C)大員與赤崁都可以水路抵達
(D)鄭軍發動攻擊旨在獲取軍糧

5(C).

8 「藝術可以提供一個宏大而嚴肅的觀點，讓我們檢視自身處境當中的辛苦艱難，讓我們體認到自己的微不足道，讓我們理解到人類面臨的問題相較於永恆之道是多麼瑣碎渺小，從而使我們更能夠理解每個人在人生中的悲劇。」下列選項，何者最接近上文旨意？
(A)鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閒處遇平生
(B)行到水窮處，坐看雲起時。偶然值林叟，談笑無還期
(C)前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下
(D)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

6(A).

3 「一個仁人君子不會以自己的好惡，對他人妄貼標籤，雖有所愛，仍然看清他的弱點；雖有所憎，仍能看出他的美好層面。」

下列選項，最能呼應作者主張的是：
(A)子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我
(B)君子病無能焉，不病人之不己知也
(C)愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之
(D)君子成人之美，不成人之惡，小人反是

7(C).

7 「在瑞士日內瓦，一個少年因遭逢家變，被送到一個雕刻師那裏當學徒，師傅對待他有如奴隸，使他心靈受到創傷，開始偷竊，並把懲罰視為抵銷罪行的方式。在這樣的處境中，讀書成了他唯一的慰藉。神遊於書中所描繪的理想或夢幻世界裡，喚起他內心更高尚的情操……他就是哲學家盧梭。他說：『兒童第一步走向邪惡，大抵是善良的本性被人引入歧途的緣故。』引入歧途的不只是他人的誘惑，還有成人的不義對待與不當懲罰。他曾設想：如果當初遇到的是好師傅，又會如何？那他很可能終生只是普通的雕刻師，而不是因對環境與自己人生的不滿，一再地反抗與突破，終至成為影響整個歐洲，乃至全人類的巨人。」

根據上文，下列選項何者最符合文意？
(A)蓬生麻中，不扶而直
(B)人性本惡，其善者偽也
(C)困於心，衡於慮，而後作
(D)入鮑魚之肆，久而不聞其臭

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Charlie剛剛做了阿摩測驗，考了100分