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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9976~9980)
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1(B).
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9.主張教育目的是在養成對祖國之愛的是 
(A)菲希特
(B)林肯
(C)洛克。


2(D).

16文化學派學者狄爾泰(W.Dilthey)強調教育的主要目的在於
(A)個人生活的適應
(B)人類潛能的開發
(C)為未來生活作預備
(D)文化的傳承與創造


3(B).

7.下列何人主張關懷倫理學,並對道德教育理論與實務有深遠的影響?
(A)哈伯瑪斯(JungenHabermas),
(B)諾丁絲(NelNoddings),
(C)郭爾保(LawrenceKohlberg),
(D)艾波(MichaelApple)。


4(A).

8. 依照Eysenck 的人格二向度分類法和Hippocrates 的四層性情分配法,內向和情緒不穩定呈現何種性格 ?
(A)憂鬱的
(B)暴躁的
(C)冷漠的
(D)安靜的 。


5(C).

78.認知學習理論對學習定義與意涵及行為學派有所差別,下列何者敘述為認知學習理論的主張?
(A)教師可以透過獎懲方式改變學生的學習行為
(B)運用連續漸進法可以塑造學生的良好行為
(C)學習是個體內在知識狀況的改變
(D)個體的自發反應可以因為強化而保留


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9976~9980)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗,考了80分