【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9991~10000)-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(9991~10000)

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1(A).

91. 「個別化教學」之涵義，下列何者為非？
(A) 務必一對一教學
(B) 個別的成績評量
(C) 教材的個別設計與提供
(D) 學習速度的彈性調整。

2(D).

24.下列何者符合建構理論觀點下的語文課程？
(A)教室設置文字牆，貼滿所有教過的兒歌海報
(B)固定進行每日一字的教學
(C)以貼紙獎勵孩子吟誦唐詩三百首
(D)由孩子自行製作戶外教學注意事項的備忘錄

3(B).

18. 渥克和布吉森製作的視覺懸崖發現六個月大的嬰兒，不願爬過看似懸崖的地板，因為此時嬰兒已具有
(A)平面知覺　
(B)視空間知覺　
(C)遠近知覺　
(D)視覺偏好。

4(D).

48.關於創造力的敘述，何者錯誤？　
(A) 創造力可變性大，能經由教育訓練予以增強
(B) 創造力必須以基本智力為基礎　
(C) 幼兒時期是激發創造潛能的最佳時期　
(D) 幼兒進行戲劇遊戲不成熟，因此對創造力的發展不具任何意義

5(C).

36.在探討情緒障礙之特殊兒童時，主張必須重視孩子早年的成長經驗及個人的潛意識的說法，屬於哪一派學說
(A)行為主義學派
(B)心理教育論
(C)精神心理分析論
(D)社會學習論。

6(A).

84. 基於實際問題解決的需要，集合專家、學者或組織中的成員共同合作，進行有系統研究，稱：
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)內容分析法
(D)調查研究法

7(B).

15.「測驗結果是否可以反映我們要測量特質的程度」是指一個測驗的哪一項特性？
(A) 信度（Reliabilty）
(B) 效度(validity)
(C) 信度係數（Reliabilty coefficient）
(D) 效度係數(validity coefficient)

8(A).

研究方法中最能精確發現變項間的因果關係是
(A)實驗研究
(B)個案研究
(C)人種誌
(D)參與觀察法（９３公務人員初等）

9(B).

6.在理解教育的意涵時，我們常會在有意或無意間，把教育比喻成某種事物或活動，以彰顯教育活動的本質。一種比喻就代表了一套對教育的基本假設與詮釋體系。在教育常見的比喻中，把受教者及其天性比喻成某種特定媒材，認為教育者的主要任務，就是依教育者的意圖，對受教者的天性進行加工，以形成教育者想要的樣子。這種觀點，最接近下列哪一種對教育的比喻？
(A) 產婆（接生）
(B) 白版（雕刻）
(C) 容器（注水）
(D) 園丁（生長）

10(C).

下列那一項是自然主義教育思想的主張？
(A)強調社會的價值
(B)提倡積極的人為懲罰
(C)人性本善
(D)重視人類的文化資產

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分