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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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(14 秒)
模式:精熟測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆國文
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1(B).

9.「通過傑出的文字文本,讀者所獲不會只有內容或寫作技術,兩者互為表裡,才可能使我們觸動;觸動之餘,更深入追索,有心學習者會觀察這些寫作者如何觸動讀者。珍貴的記憶,深沉的歷史,破除盲霧的思考,都需要良好有組織的文句段落和表現方法,有效的傳播需以此為基礎。閱讀把他人、把世界帶到我們面前,而寫作則進一步加深了當中的聯繫。」
根據上文,下列選項何者正確?
(A)有效的傳播需以閱讀為基礎
(B)寫作技巧與內容是同等重要
(C)破除盲霧是文字文本的關鍵
(D)觸動讀者與否並非重要的事


2(C).

5.「同情心和同理心究竟有什麼不同?同理心是一種情緒融合。傷心的小孩也會讓你傷心。快樂的孩子能讓你微笑。相反地,同情代表完美地理解小孩的情緒,但不必然牽涉到自己的感受。同情心比同理心更具有修辭意義。有同理心者懂得感同身受。有同情心者知道如何改變他人的情緒,或加以利用(通常是基於對方的利益)。同理心重視感受的共享。同情心更在乎情緒。雖然我明白大家重視同理心勝過於同情心,但我其實比較希望遇到一位有同情心的心理治療師。難道你不希望自己的心理醫師能理解你的情緒問題,並幫你想出辦法?」
根據上文,符合文意的是:
(A)一般追劇及閱讀產生的喜怒哀樂是出於同情心
(B)具有同情心的心理治療師具有較高的專業素養
(C)懷有惡意者的同情心可能會引導他人進入圈套
(D)「理義之悅我心,猶芻豢之悅我口」表現同情心


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精熟測驗 - 高普考/三四等/高員級◆國文-阿摩線上測驗

a/6 y4剛剛做了阿摩測驗,考了100分