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阿摩:人生一睜一閉,一天就過去了,人生只閉不睜,一輩子就過去了
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(D).

38.依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,身心障礙相關之特殊需求領域課程在國小階段屬於何種課程?
(A)部定課程
(B)領域學習課程
(C)彈性學習時間
(D)彈性學習課程


2(A).

3. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的描述,何者有誤?
(A) 110 年度發佈修訂條文主要是因應國家發展雙語教育政策
(B) 核心素養分為三大面向:「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」
(C) 「系統思考與解決問題」屬自主行動的核心素養項目
(D) 第五學習階段包括四種類型的高級中等學校:普通型、技術型、綜合型、單科型 


3(C,D).

19. 當為身心障礙學生的行為問題進行行為功能評量時,下列何者較不屬於間接評量資料搜集的方式?
(A)學生相關重要人員訪談資料
(B)行為動機評量表
(C)行為觀察紀錄
(D)複製行為的情境。


4(B).

22. 某縣市為設計資優生個別輔導計畫的格式,因而參考現今特殊教育課程實施規範的 要求,其中哪一項目並非個別輔導計畫必要的項目?
(A) 鑑定評量及需求評估
(B) 轉銜輔導與服務內容
(C) 特殊表現及獨立研究
(D) 相關服務與支持策略


5(A).

70. 下列哪個選項最不符合馬太效應(Matthew effect)對閱讀困難學生學習的闡釋?
(A)閱讀困難常也會誘發數學低成就並形成惡性循環
(B)閱讀困難學生常會出現預期失敗心理或逃避學習
(C)隨著心智年齡的增長閱讀困難表現也會越發明顯
(D)國小轉入國中是閱讀困難最容易被觀察到的階段


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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了100分