【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3276~3315)-阿摩線上測驗

阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了

100分

(3 分49 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3276~3315)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

9.訓練3 歲的幼兒學習自己穿衣服，下列的作法何者不恰當？
(A)給幼兒充裕的穿衣時間
(B)賞罰分明，穿得好，給一個吻；穿得不好，輕輕地打一下手心
(C)幫幼兒將衣物按順序放好，讓幼兒學會按次序穿衣
(D)衣服儘量簡單，褲子作記號以識別前後

2(C).

75、前教育部長曾志朗大力推行的「全民閱讀」，這是何種教改方向的表現？
(A)暢通升學管道
(B)教育法令鬆綁
(C)建立終身學習機制
(D)提高教學品質

3(D).

37.採取反問法教學的是哪位學者？
(A)莫禮生
(B)坤體良
(C)赫爾巴特
(D)蘇格拉底

4(B).

2.下列哪一項不是韋柏「科層體制」的特徵？
(A)專業分工
(B)重人情味
(C)層級體系
(D)建立書面檔案

5(C).

71.盧梭(Rousseau)愛彌兒(Emile)小說中主張人性本善，教育應去除形式的作風，其教育學說稱為什麼？
(A)平民主義
(B)實驗主義
(C)自然主義
(D)進步主義。

6(E).

90.下列何者不屬於Bloom的認知目標的六個層次？
(A)理解
(B)應用
(C)綜合
(D)評鑑
(E)批判。

7(D).

40.如果特殊學生在下述環境學習都不會有問題，則將該生安置於那個環境較符合現今的教育潮流？
(A)特殊教育學校
(B)教養院
(C)特殊班
(D)普通班級

8(D).

10.下列何者較無助於學生成就動機的增強？
(A)容忍失敗挫折
(B)對完成課業的堅持度
(C)獨立完成指定作業
(D)將成敗歸因於運氣。

9(B).

63. 哪一個學派提出學習的形成來自於刺激與反應的聯結？
(A)認知學派
(B)行為學派
(C)人本學派
(D)心理分析學派。

10(C).

12.教育評鑑最重要的目的在於
(A)評比不同方案間的優劣
(B)使獎懲有所依據
(C)改善方案的問題
(D)瞭解行政人員是否用心

11(D).

83. 「理財應是未來生活所必備的知能，但遺憾的是目前的國民中小學並未提供適當的課程來培養此等知能？」此句話所關心的課程概念，稱為
(A)潛在課程
(B)知覺課程
(C)彈性課程
(D)懸缺課程。

12(B).

54. 「如果你對我好，那我也會對你好」，這種道德發展層次在柯爾伯格的道德發展論中屬於哪一個發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向。

13(A).

20. 九年一貫課程中強調十大基本能力、著重培養學生自學能力等，是為了落實哪一種教育的理想？
(A)終身教育
(B)職業教育
(C)特殊教育
(D)品格教育。

14(D).

7. 教師於新單元正式教學之前，將新單元的內容與以前學過的舊經驗融於一句話、一個故事、圖片…中，以使新舊經驗相結合。此一「一句話、一個故事、圖片」為Ausubel所謂的什麼？
(A)記憶術
(B)心像圖
(C)概念教學
(D)前導組體

15(B).

76.根據國民教育法第八條之規定，國民中小學之教科圖書主要採取何種制度？
(A)統編制
(B)審定制
(C)放任制
(D)編定制。

16(B).

下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)？
(A)給忠狗的食物
(B)給小明考試第一名的獎金
(C)給怡靜喝的水
(D)給龍龍的早餐。

17(D).

對下列成語的解釋或應用，何者最為適當？
(A)「孟母三遷」說明遺傳對學習的重要性
(B)「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」強調環境的重要性
(C)「殺雞儆猴」闡釋親身經驗是學習的必要過程
(D)「三人行，必有我師」說明社會學習的重要性

18(C).

32.如果教學的重點是要達成情意領域方面的目標，請問採用下列何種教學方法與策略較為適合？
(A)講述教學法　
(B)練習教學法　
(C)價值澄清法　
(D)協同教學法。

19(B).

13.根據事先公布的通過標準，作為評量學生成績是否及格的作法，是為何種評量方式？
(A)常模參照評量
(B)效標參照評量
(C)形成性評量
(D)預備性評量

20(B).

64.根據課程學者泰勒( R. Tyler ) 所提出的課程理論，課程設計的第一個步驟應先：
(A) 澄清學校與社區文化脈絡
(B) 確立學校教育目標
(C) 統整學校內外資源
(D) 進行教育人員的自我反省

21(C).

2.下列何者屬於「後現代教育的理念」？
(A) 普遍性
(B) 共通性
(C) 差異性
(D) 一致性

22(B).

以下哪一項不是情意領域教學常用的教學方法？
(A)價值澄清法
(B)練習教學方法
(C)角色扮演法
(D)道德討論教學法。

23(B).

39.焦慮是由何種情緒發展而來
(A)生氣
(B)害怕
(C)悲傷
(D)妒忌

24(B).

『開放教育』為那一學派所倡導？
(A)行為主義
(B)人本主義
(C)認知學派
(D)心理分析論。

25(B).

林老師於批閱試卷時，不先知道學生的姓名，其主要是要避免何種效應
(A)霍桑效應
(B)月暈效應
(C)懲罰效應
(D)漣漪效應

26(C).

38.根據行為主義的觀點，「舉一能夠反三」是屬於何種學習反應？
(A) 削弱
(B) 辨別
(C) 類化
(D) 增強

27(C).

45.美珍因得到讚美而努力用功讀書，但是後來老師的讚美越來越少，甚至沒有。結果美珍努力用功唸書的行為也逐漸減少，此現象稱為：
(A)類化
(B)塑造
(C)消弱
(D)辨別

28(C).

根據Erikson,E.H.的看法，青少年面對的主要發展任務是：
(A)信任對不信任　
(B)勤勉對自卑
(C)自我統合對角色混淆　
(D)親密對疏離

29(C).

44 後設認知是指學習者：
(A)運用內、外資源、尋求協助，以維持學習意向，獲得良好學習成效
(B)透過選擇性的注意、復誦、組織、統整，以進行有效的學習
(C)對自己的認知歷程與認知結果具有覺察及指揮能力
(D)運用注意選擇、編碼控制、理解控制及精緻化學習，以獲得有效的學習

30(A).

受到評定特質無關的印象影響到給分判斷
(A)月暈
(B)遺留
(C)次序
(D)苛刻

31(B).

班級體系中學生同儕團體所形成不同於成人社會的價值觀念與行為模式，形成一套特殊的文化來滿足他們的需要，一方面防衛自己，避免太多的挫折；一方面由此過渡發展為成人社會中獨立的份子。請問這是：
(A)學校文化
(B)學生次級文化
(C)學生自治活動
(D)班級常規

32(B).

學校該教而未教的課程是指：
(A)非正式課程
(B)懸缺課程
(C)留白課程
(D)潛在課程

33(C).

66.沛沛老師看到揚揚在扮演區與幼兒的互動是，要浩浩坐下來並且很兇地罵他，沛沛老師除了記錄所看到的現象，也在心裡猜想，不知揚揚是在家裡模仿爸爸或媽媽的行為？還是從電視裡看到的？請問沛沛老師會有這樣的想法，是源自於哪個理論？
(A)行為學派
(B)成熟論
(C)社會學習論
(D)社會建構論。

34(B).

65.如果老師要培養學生的道德認知判斷，下列何種教學活動是最佳選擇？
(A)指派學生回家幫忙爸媽做家事
(B)藉由道德兩難故事引導學生思考
(C)讓學生欣賞感人的道德影片
(D)讓學生上網蒐集好人好事事蹟。

35(B).

80.若要學生具備理解監控的能力，培養其後設認知，下列哪些作法最符合後設認知的概念？
(A)學生用螢光筆劃重點，並加以背誦
(B)學生反問自己哪裡讀不懂、讀不懂該怎麼辦
(C)在長期記憶中比對相同點，減少失誤
(D)運用數位朗讀的功能，讓電腦自動讀出聲音，減少閱讀數位載具的時間以保護視力。

36(D).

11.下列哪一個需求是馬斯洛(Maslow)需求層次論的最高層次需求?
(A)自尊需求
(B)安全需求
(C) 愛與被愛
(D)自我實現。

37(B).

24.（）大民在閱讀物理補充教材時，了解那些段落是自己較不容易學習的部份，進而用較多的時間去反覆閱讀。上述行為說明小華具備下列何種能力？
(A)分散練習(distributed practice)
(B)後設認知(metacognition)
(C)自動化處理(automatic processing)
(D)控制化處理(controlled processing)

38(A).

39.企鵝班的小朋友午餐後去刷牙，他們知道刷牙時不可玩水，以免濺濕衣服，會被老師責備。根據郭爾堡（L.Kohlberg）的道德發展論，企鵝班的幼兒正處於哪個階段？
(A)避罰服從
(B)尋求認可
(C)獲得獎賞
(D)維持社會秩序

39(A).

2. 班上多位學生表示：「作弊如果被抓到，會被記過處罰，所以不敢作弊。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，這些學生的道德發展是下列哪一取向？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向

40(C).

4. 小華喜歡玩拼圖、走迷宮的視覺遊戲，對於形式、空間及它們之間關係的敏感性很高。下列何者可能為小美的優勢智能？
(A)人際智能(interpersonal intelligence)
(B)數理邏輯智能(logical-mathematical intelligence)
(C)視覺-空間智能(visual-spatial intelligence)
(D)肢體-動覺智能(bodily-kinesthetic intelligence)

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3276~3315)-阿摩線上測驗

越努力越幸運剛剛做了阿摩測驗，考了100分