【特定試卷】112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#1..(181~190)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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【特定試卷】112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#118531112 年 - 112-2 臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#1..(181~190)

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1(B).

44. 國民健康署於 107 年公布「我的餐盤」圖像，將每日應攝取的六大類食物：全穀雜糧、豆魚蛋肉、蔬菜、水果、乳品與堅果種子以圖像呈現，並設計 6 句簡易口訣，下列對於國民健康署推出「我的餐盤」口訣歌的敘述何者不正確？
(A) 每天早晚一杯奶、每餐水果拳頭大。
(B) 水果比菜多一點、飯跟蔬菜一樣多。
(C) 豆魚蛋肉一掌心。
(D) 堅果種子一茶匙。

2(A).

1 下列哪些教學原則符合建構主義的觀點？
甲、雖然幼兒是知識的主動建構者，教師仍需為他們的學習狀況搭鷹架
乙、教師應為幼兒佈置一個良好的學習環境，提供幼兒主動學習的機會
丙、教師應扮演示範者的角色
丁、教師宜給幼兒足夠的時間探索，從而建立自己的知識
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁

3(C).

34 小凱爸媽好不容易中年得子，所以總是呵護備至，努力提供一切以滿足小凱物質上及心理上的需要與想要，允許小凱自由表達感受，不太有要求。在父母這樣的教養方式下，小凱最可能會出現以下何種行為表現？
(A)學習動機和能力低
(B)友善和同儕關係好
(C)自制力和挫折容忍力低
(D)溝通和生活自理能力佳

4(C).

26.旭康推擠懿恩，讓懿恩受到了驚嚇，蔡老師說：「旭康，你怎麼這麼做呢！走開，我不想理你。」請問蔡老師是使用下列何者管教技巧？
(A)權威法
(B)漠視法
(C)撤回關愛法
(D)誘導法

5(D).

28. 根據教育部編列的幼兒園教保活動課程手冊，下列何者不是社會領域的能力指標？
(A)察覺自己與他人有不同的想法、感受和需求
(B)參與多元文化的節慶活動
(C)感受家人對自己的照顧與關愛
(D)在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務

6(A).有疑問

9.幼兒學習檔案是屬於哪一種評量？
(A)多元評量
(B)正式評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量。

7(C).

37.梁老師為了要幫助小安建立人際關係，提升小安的利社會行為，可以從下述哪些事項做起？

甲、讚揚小安有具體安慰他人的行為

乙、提供小安自主操作教具的機會

丙、提供模擬助人情境讓小安練習

丁、設計合作課程增加小安與他人互動機會
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁

8(C).

7.媽媽帶圓圓去逛街，發現每次進商店時，遇到熱情打招呼的店員，圓圓總躲在媽媽身後，不願回應。圓圓的行為表現，最可能與下列何種氣質向度有關？
(A)規律性(rhythmicity)
(B)適應性(adaptability)
(C)趨避性(approach/withdrawal)
(D)反應閾(threshold of responsiveness)

9(B).

9.大班幼兒進行的活動中，下列哪一項與學習「文化價值觀」的目標較相關？
(A)在「來玩沙」的主題中，到沙灘玩沙
(B)在「清明節」的主題中，討論祭祖的意義
(C)在「媽祖廟」的主題中，觀察並畫下媽祖廟
(D)在「聖誕節」的主題中，以回收紙箱製作雪橇

10(B).

45. 參觀動物園時，老師指著各種文字標示，例如:導覽圖、動物介紹牌、動物模型裝置藝術文字，動物介紹海報等，提示幼兒華文的閱讀方向，讓幼兒認識華文直式與橫式的閱讀方向，並且知道直式和橫式的華文有時會出現在同一份書面訊息中。請問老師的方式最貼近以下哪一項學習指標的意涵？
(A)喜歡探索圖畫書
(B)知道華文的閱讀方向
(C)從生活環境中認出常見的文字
(D)知道能使用圖像記錄與說明

【非選題】
1.請試著對民國76公佈現仍實施的「幼稚園課程標準」，針對其優點、需改進之處，提出理由與觀點加以批判。

最頂 ▬

6.？

非選題1

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今天你努力了沒有剛剛做了阿摩測驗，考了100分