【精選】 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆課程與教學 - 教甄◆教育研究法 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆教育社會學2024~2020難度:1,2,3,4,5(1491~1495)-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

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【精選】 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆課程與教學 - 教甄◆教育研究法 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆教育社會學2024~2020難度:1,2,3,4,5(1491~1495)

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1(D).

71.下列有各教學法所主張的教學樣貌與教室圖像，何者是正確的？
(A)ＭＡＰＳ————透過ㄇ字型的座位安排，讓學生互動討論
(B)協同教學法———強調學生任務小組、專家討論的模式
(C)ＰＢＬ—————教師主導學習內容，學生負責聆聽與提問
(D)翻轉教學法———學生透過網路觀看教學影片進行自主學習。

2(D).

22.陳老師每次看到小華時，陳老師會先提示：「說，嗨！」，並要小華跟著老師模仿說「說，嗨！」。久而久之，當陳老師看到小華，就提示她：「小華，看到老師要說什麼？」，之後持續站在她面前，用等待提示小華說：「嗨！」。以後不論小華看到誰，就提示她：「小華，妳要不要過去和某某某打招呼？」請問上述陳老師運用哪一種教學法？
(A)交互教學法
(B)自然環境教學法
(C)功能性閱讀教學法
(D)語言經驗取向教學法

3(A).

47（）.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，下列哪一種情況最有可能在個體社會發展歷程中造成「不信任」的發展危機？
(A) 3 歲的幼兒常因尿褲子而遭受母親的責罵
(B) 9 歲的小學生常因成績不佳而遭受父親的責罰
(C)父親強迫 5 歲的兒子去補習，希望日後兒子能進資優班
(D) 6 個月大的嬰兒吸吮安撫奶嘴時，常被姊姊抽出而大哭

4(C).

17. 小華段考成績不理想，回家後對媽媽解釋說：「不是我不用功，而是因為老師出題不當的緣故」。這是何種心理防衛作用？
(A)投射(projection)
(B)認同(identification)
(C)文飾(rationalization)
(D)補償(compensation)

5(C).

10.下列有關奧蘇貝爾(Ausubel)的教學原理與設計之敘述，何者為非？
(A)認為所學的事物有意義才能稱之為學習
(B)主張教師應提供前導組織以協助學生學習
(C)學生被動性的接受教師所提供的教材內容
(D)前導組織在課程上的應用有漸進分化和統整協調

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珍剛剛做了阿摩測驗，考了60分