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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆課程與教學 - 教甄◆教育研究法 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆教育社會學2024~2020難度:1,2,3,4,5(1521~1525)
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1(C).

43-44 為題組5ee5c1aa3083f.jpg


【題組】43. 根據右圖,請問粗黑線之分布曲 線稱為?
(A) 雙峰曲線
(B)負偏態曲線
(C) 正偏態曲線
(D)常態曲線


2(A).
X


16.小珍是國中學習障礙學生,無法將心中的想法組織成有條理的文句呈現在文 章中。針對小珍的困難,下列哪一項教學措施較不適合?
(A)教導小珍應用自我監控檢核表檢查文章內容
(B)使用打字輔助系統協助小珍快速的寫出文句
(C)利用心智結構圖幫小珍整理心中的想法
(D)幫助小珍設定寫作目標、提出概念及安排段落順序


3(C).
X


13.「透過實作檢驗知識是否為真理」、「有實用的知識才是真的、才是應該學的」。哪一位哲學 家的見解可呼應此種主張?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)康德(I. Kant)
(D)洛克(J. Locke)。。


4(A).

49. 在積木區有甲和乙二位幼兒正在各自的工作區域內進行遊戲,甲幼兒使用小木片積木搭建一座高塔;乙幼兒則是將單位積木當作小車 子,伴隨「嗯~」的聲音假裝在開車。依據派頓(Parten)與史密蘭斯基 (Smilansky)對遊戲的分類,這兩位幼兒正在進行的遊戲類型為何?
(A)甲:平行/建構遊戲,乙:平行/戲劇遊戲
(B)甲:聯合/建構遊戲,乙:平行/象徵遊戲
(C)甲:聯合/功能遊戲,乙:聯合/戲劇遊戲
(D)甲:平行/練習遊戲,乙:聯合/象徵遊戲


5(D).

9. 「魯魚亥豕」的詞義是指下列何者?
(A)平仄區隔
(B)輕重有別
(C)國家認同
(D)傳寫錯誤


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珍剛剛做了阿摩測驗,考了60分