【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(401~425)-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(401~425)

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1(C).

17.下列哪一句話是正確的？
(A)祝賀舅舅參加考試錄取，應該用的祝詞是「五子登科」。
(B)祝賀王媽媽生兒子，應該用的祝詞是「弄瓦徵祥」。
(C)表姊結婚了，應該給她的祝福詞是「琴瑟和鳴」。
(D)王媽媽當選模範母親，應該給她的祝福詞是「壽比南山」。

2(A).

28、「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。」荀子此話意指
(A)成功來自於有恆不輟
(B)成功來自於把握機會
(C)成功來自於因時制宜
(D)千里馬得來不易。

3(D).

10.下列哪一個詞語完全沒有錯字：
(A)名家被出
(B)如法泡製
(C)含情默默
(D)和顏悅色。

4(B).

48.「遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人」，指的節慶是：
(A)七夕
(B)端午節
(C)重陽節
(D)元宵節。

5(D).

26.祝賀女壽，可用何種題辭
(A)斑聯玉筍
(B)桐枝衍慶
(C)齒德俱尊
(D)萱草長春。

6(B).

37.假設有好友書店新開張，擬贈對聯道賀，下列何者適用：甲､藏古今學術／聚天地精華乙､笑我如觀雲裏月／憑君能辨霧中花丙､到來盡是彈冠客／此去應無搔首人丁､大塊能相假／名山不獨藏
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)丙丁
(D)乙丙。

7(D).

45. 「布衣黔首」泛指「一般的老百姓」，那麼「布衣」是指什麼原料？
(A)絲
(B)葛
(C)帛
(D)麻

8(D).

7.西元二００三年，歲次癸未，則次年(二００四)歲次為：
(A)癸申
(B)壬巳
(C)甲午
(D)甲申

9(B).

34. 「□湯止沸」並不是解決問題的根本辦法。□中應填入何字？
(A)陽
(B)揚
(C)楊
(D)洋。

10(C).

42.「像他那樣好勇鬥狠的人，並不是真正的英雄，只能算是()的莽夫。」空格宜填入
(A)李代桃僵
(B)方枘圓鑿
(C)暴虎馮河
(D)絕處逢生。

11(C).有疑問

指朋友異地相遇，互敘舊情，可用何句成語？
(A)琪花瑤草
(B)瓦礫之場
(C)班荊道故
(D)獻曝之忱

12(D).有疑問

8. 「蓬門未識綺羅香，擬託良媒益自傷。誰愛風流高格調？共憐時世儉梳妝。敢將十指誇鍼巧，不把雙眉鬥畫長。苦恨年年壓金線，□ □□□□□□。」（唐．秦韜玉〈貧女〉）「蓬門」和「綺羅」在此詩中，用的是何種修辭法？
(A)譬喻
(B)白描
(C)對偶
(D)借代。

13(D).有疑問

19. 「詩眼」係指詩詞中形象鮮明生動的字詞，請問「雲破月來花弄影」及「紅杏枝頭春意鬧」、「春風又綠江南岸」三句中的「詩眼」是
(A)破、來、又
(B)風、雲、杏
(C)江岸、花影、春意
(D)弄、鬧、綠

14(D).有疑問

7.下列有關動物的成語，意指「長壽」的選項是：
(A)蚍蜉撼樹
(B)螽斯衍慶
(C)蜉蝣之命
(D)龜齡鶴算

15(A).有疑問

「月落烏啼」四字，包含了哪幾種造字原則呢？
(A)象形、指事
(B)象形、形聲
(C)指事、形聲
(D)指事、會意。

16(D).有疑問

32. 林百川「白眼任人一口吞，烏金眸子幸留存。若與僧繇睛一點，飛騰直欲到天閽。」（《全臺詩第拾參冊》）請問此詩題目？
(A)百香果
(B)火龍果
(C)石榴果
(D)龍眼果

17(D).

80. 簡上仁的兒歌〈羊仔咩咩〉：「羊仔咩咩，欲吃蕃麥；蕃麥燒燒，欲吃香蕉；香蕉冷冷，欲吃龍眼；龍眼無肉，欲吃豬肉；豬肉鹹鹹鹹，欲吃李鹹；李鹹酸酸酸，你予我拍腳倉。」，「蕃麥」是指：
(A)馬鈴薯
(B)葡萄乾
(C)百香果
(D)玉蜀黍

18(C).

34. 下列成語的語法結構，何者與「摩拳擦掌」完全相同？甲、齜牙咧嘴乙、捉襟見肘丙、鳶飛魚躍丁、去蕪存菁
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲乙丁
(D) 乙丙丁

19(C).有疑問

49. 中國古代對於人生各個不同階段的年齡，依其特性，各有不同的代稱，下列配對何者為是？
(A)垂髫／二十歲
(B)總角／三十歲
(C)束髮／十五歲
(D)耄耋／五十歲

20(D).

39.在語意有所轉折的「轉折複句」中，可能出現以下哪個關聯語詞？
(A)既……又
(B)如果……就
(C)不但……還
(D)雖然……但是

21(A).

45.「媽」字聲母的發音部位是下列哪一項?
(A)兩唇
(B)唇齒
(C)舌尖
(D)舌面

22(C).

閱讀下文後，回答29-30題。

肉身會死亡，今日之紅粉，竟是明日之髑髏，此刻腦中之才慧，亦無非他年螻蟻之小宴。然而，此生此世仍是可幸賀的。我甘願做冬殘的槁木，只要曾經是早春如詩如酒的花光，我立誓在成土成泥成塵成煙之餘都要灑然一笑，因為活過了，就是一場勝利，就有資格歡呼。在生命高潮的波峰，享受它。在生命低潮的波谷，忍受它。享受生命，使我感到自己的幸運；忍受生命，使我瞭解自己的韌度，兩者皆令我喜悅不盡。如果我堅持生命是一場大狂喜而激怒你，請原諒我吧，我是情不自禁啊！（張曉風〈狂喜〉）　

【題組】29.當生命在高潮的波峰時，作者認為應該要如何面對？
(A)持盈保泰　
(B)勝不驕，敗不餒　
(C)享受生命，感受幸運　
(D)戰戰兢兢，保持顛峰