教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

60分

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

1(D).

36.幼兒能進行假裝遊戲，表示他們的遊戲能力表現如何？
(A) 遊戲變得較自我中心
(B) 遊戲尚未能與現實生活脫離
(C) 遊戲還處於簡單的基模組合
(D) 遊戲能與同儕一起組合假裝基模

2(B).

4.依據《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者屬於認知領域的領域目標？
(A)親近自然並尊重生命
(B)樂於與他人溝通並共同合作解決問題
(C)合宜參與日常社會互動情境
(D)以正向態度面對困境

3(A).

98.《幼兒園教保活動課程大綱》的實施，注重幼兒能力的培養，以下哪一項能力備受重視且出現最多次？
(A)覺察能力
(B)表達能力
(C)理解能力
(D)解決問題。

4(B).

18. 王老師在班級經營上主張要強調教師的權力與責任，教師應建立明確的行為規範和期望。王老師的主張最可能受到下列哪一個學派的影響?
(A)現實治療模式
(B)教師效能模式
(C) 行為主義模式
(D)民主模式

5(D).

45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？
(A) 1 歲前
(B) 2~3 歲
(C) 3~4 歲
(D) 4~5 歲

教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了60分