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1(A).

30. 根據維高思基（L. Vygotsky）對認知發展的觀點，下列敘述何者正確？
(A)如果得到較有能力夥伴的引導，兒童將較容易學會新技能
(B)如果在嘗試解決問題時自言自語，兒童將愈來愈自我中心
(C)兒童一旦能夠去除自我中心錯覺，即可接受學校正規教育
(D)兒童的近側發展區是自己與同齡能力低者的能力差異區域

2(B).

21. 「有效提問」是實踐「有效教學」的關鍵，以下哪一項不是有效提問的目的？
(A)讓學生的想法可以獲得表達機會
(B)為了節省教學時間與縮短備課的時間
(C)讓教學更活化，讓學習更有勁
(D)讓學生與教師可以進行溝通、互動

3(C).

4. 胡老師想增進學生同理他人和換位思考的能力，讓學生體會不同處境下的行為表現，則胡老師較適合採用下列哪一種教學方法？
(A)問題解決教學法
(B)道德討論法
(C)角色扮演法
(D)探究教學法

4(B).

8. 小明在學習表現上，總希望在考試成績上能勝過他人，來證明自身能力。試問小明的表現屬於下列何種成就目標？
(A)趨向精熟目標
(B)趨向表現目標
(C)逃避精熟目標
(D)逃避表現目標

5(D).

11.十二年國民基本教育之核心素養，分為三大面向，下列何者不是十二年國民基本教育之核心素養？
(A)自主行動
(B)溝通互動
(C)社會參與
(D)創新應變

6(D).

15.隨著數位經濟時代的來臨，教育部自102年推動高中職行動學習計畫，下列哪一項不是行動學習計畫的特色?
(A)自主學習
(B)適性化學習
(C)無所不在的學習
(D)深耕單一學科

7(B).

15. 小曼每次上課不舉手就講話，謝老師故意忽視小曼，並請舉手的小芳回答問題。謝老師對小曼是運用下列何種行為改變技術？
(A)增強
(B)消弱
(C)辨別
(D)隔離

8(D).

1. 小明常對數學老師說：「我長大後要到市場幫媽媽賣菜，學會加減乘除就夠了，幹嘛學三角函數、開根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念較接近下列哪一種學說？
(A)理性主義
(B)精粹主義
(C)自然主義
(D)實用主義

9(D).

11. 煎板料理的烹調形式，把澱粉類、醣類等食物經高溫烹煮而產生的丙烯醯胺，被國際癌症研究中心（IARC）列為2A級致癌物，使含有脂肪及蛋白質的食物，會產生多環胺（HACs）、多環芳香族碳氫化合物（PAHs）以及丙烯醯胺（Acrylamide）等致癌物質，是指下列哪些食物？
(A)蘿蔔糕
(B)蛋餅或漢堡肉
(C)蚵仔煎、鐵板燒
(D)以上皆是。

10(C).

16.所謂「一目十行」的說法並不實際，因為一般人在短期記憶的儲存數量僅是七加減二個意元(chunk)。此概念稱為？
(A)持續性復誦（maintenance rehearsal)
(B)精心複習（elaborative rehearsal)
(C)自動處理（automatic processing )
(D)記憶廣度(memory span)。

11(B).

41.學校相關人員知有疑似校園霸凌事件及學校確認成立校園霸凌事件時，依法向直轄市、縣（市）社政及教育主管機關通報，至遲不得超過多少小時？
(A) 12小時
(B) 24小時
(C) 36小時
(D) 48小時

12(C).

52. 下列敘述中，哪一項是「目標模式」課程發展所強調的主張？
(A) 主張依據評鑑結果，配合學生興趣，再依此發展教材
(B) 強調委請教師、學生家長與學生等共同主導評鑑
(C) 強調對預期學習結果的分析，訂定具體而明確的課程目標
(D) 主張實施具有創造性的教學活動

13(C).

44.小美的數學成績一直不理想，為協助了解其學習數學困難的原因所在，數學老師宜實施哪一種評量?
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量。 .

14(D).

38. 下列敘述何者錯誤？
(A)依據幼兒園教保活動課程大綱，肢體、口語、圖像符號及文字都是有系統的表徵符號
(B)口說語言是以聽覺所建立的語言系統
(C)書面語言是一種視覺-圖像的符碼系統
(D)一般人並不使用手語，因此手語並非一種語言

15(A).

36. 「自發」為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所強調的理念之一。「自發」重視的是下列何者？
(A)學習動機
(B)學習方法
(C)學習歷程
(D)學習結果

16(B).

42.艾力克森(E. H. Erikson) 認為心理社會發展中，青少年(12-18 歲)的發展任務為何?
(A)信任對不信任
(B)自我統整對角色混淆
(C)親密對孤獨
(D)自動自發對羞恥懷疑

17(C).

16. 父母為中高級專業管理者，其子女考上國立大學的比例比父母為勞工與半技術階層者較高。從教育社會學論點，這種現象最符合下列何者？
(A)社會變遷
(B)社會流動
(C)社會階級再製
(D)教育機會均等

18(A).

18.依據教師法第 19 條規定，教師之待遇分為三種，下列哪一項不屬於該法所定之種類？
(A)回饋金
(B)加給
(C)獎金
(D)本薪

19(C).

19-20 為題組閱讀下文後，回答 19-20 題。
陳老師今年通過教師甄試，分發到某國小擔任低年級的班導師。
【題組】19.某天，學生小芬的媽媽帶著傷，紅著眼眶到學校告訴陳老師，小芬的爸爸昨天晚上在小芬的面前對媽媽拳打腳踢，對小芬也暴力相向，身上出現明顯傷痕。陳老師聽了非常吃驚，但小芬的媽媽拜託陳老師：「為了小芬，我打算忍耐，請老師不要將這件事告訴任何人！」面對難過的小芬媽媽，依法陳老師應該怎麼做？
(A)打電話給社工，請求社工介入協助
(B)打電話給小芬的爸爸求證是否屬實
(C)按照程序在 24 小時之內對主管機關進行通報
(D)尊重小芬媽媽的個人意願，將這件事當成永遠的秘密

20(C).

15.王老師最近上到「分數除以分數」時，發現班上部分學生學習有困難。王老師藉由學生學習表現的分析，往前從「分數除以整數」進行教學。此教學行為較屬於下列何種觀點的應用？
(A)合作學習中的「社會互賴」
(B)行為主義中的「制約學習」
(C)教學事件中的「先備知識」
(D)社會學習理論中的「觀察學習」

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Sara Hung剛剛做了阿摩測驗，考了95分