【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6781~6790)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6781~6790)

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1(A).

23、澎湖縣的學校如果以「花火節」作為學校課程設計的主題，那麼這是屬於哪一種主題設計？
(A)事件主題　
(B)概念主題　
(C)論題主題　
(D)時令主題

2(D).

12.統整課程設計一定是：
(A)主題教學
(B)跨學科
(C)協同教學
(D)注重學生的經驗

3(B).

44.課程評鑑的資料蒐集種類主要包括先在因素、交流因素及結果因素
(A)目標導向模式
(B)背景-輸入-過程-成果模式
(C)外貌模式
(D)認可模式

4(A).

67.通常都有共同習慣、態度、情操、價值及行為標準
(A)社會階級
(B)社會階層化
(C)社會流動
(D)社會結構

5(A).

有關﹁認識自己﹂的輔導係屬於學校輔導工作中的何種性質？○
(A)預防○
(B)發展○
(C)診斷○
(D)治療。

6(A).

為了因應有記憶缺陷的學習障礙學生，教師在教學上使用的策略，下列何者不正確？
(A)不必提供過度學習機會
(B)鼓勵學生使用多種感官學習
(C)作數學題時，可使用計算機
(D)勿一次增加太多新教材

7(D).

61.以下哪一個諮商技術較適用於諮商歷程的後期？
(A)面質技術
(B)具體技術
(C)結構技術
(D)移情處理技術

8(A,C).

關於教育行政之X理論和Y理論學派的敘述，下列何者為正確？
(A) X：人性本惡; Y：人性本善
(B) X：積極進取; Y：懶惰怠慢
(C) X：集權式管理; Y：民主式管理
(D) X：技能; Y：情意

9(D).

方案教學中常會利用主題網，如果將方案教學和主題教學作區分，主要的差別在於：
(A)主題性質不同
(B)時間長短不同
(C)分組方式有異
(D)學生自主程度的不同

10(B).

21. 重視教導後設認知歷程，讓學生評估自己的學習藉以修正其學習，最接近以下哪一種評量？
(A)總結性評量（summative assessment）
(B)學習成果評量（assessment of learning）
(C)促進學習評量（assessment for learning）
(D)評量即學習（assessment as learning）

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阿摩好朋友剛剛做了阿摩測驗，考了60分