【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(10351~10365)-阿摩線上測驗

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(10351~10365)

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1(D).

199.幼兒語言詞類分化依序為何？
(A) 名詞形容詞動詞關係詞
(B) 動詞名詞形容詞關係詞
(C) 形容詞名詞動詞關係詞
(D) 名詞動詞形容詞關係詞。

2(C).

24.「足以引起幼兒某種反應所需的刺激量」是氣質九個向度中的哪一項？
(A)活動量
(B)適應度
(C)反應閥
(D)反應強度

3(A).

公立幼兒園之收退費基準、減免收費之規定，應於什麼時間前公告之
(A)學期開始前一個月
(B)學期開始後一個月
(C)學年開始前一個月
(D)學期開始前兩週
(E)隨時都可以

4(B).

26.大腦中哪一個組織與短期記憶之形成有關
(A)杏仁核
(B)海馬回
(C)基底神經核
(D)胼胝體

5(D).

49.將所有樣本編號丟入金魚缸，讓每個編號都有公平的機會被抽到，這種抽樣方法的名稱為何？
(A)叢集抽樣
(B)系統抽樣
(C)分層抽樣
(D)簡單隨機抽樣

6(C).

42.有關〈性別平等教育法〉的敘述，何者正確？
(A)學校教師應鼓勵學生修習傳統性別之學科領域
(B)學校之性別平等教育委員，其中女性應占委員總數三分之一以上
(C)本法旨在消除性別歧視，厚植並建立性別平等之教育資源與環境
(D)國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施相關課程至少二小時

7(B).

11. 螺旋式課程是受到何種學說的影響？
(A) 實用主義哲學
(B) 認知心理學
(C) 知識社會學
(D) 人本主義心理學

8(C).

37. 以下就皮亞傑(Piaget)與維高斯基(Vygotsky)對於幼兒認知理論的描述何者錯誤？
(A)Piaget認為感覺運動期的發展關鍵為『物體恆存』概念
(B)『裝扮遊戲』可以促進認知、情緒及社會發展
(C)Piaget認為『主動的兒童與積極的社會合作產生發展』；Vygotsky 認為『積極主動的兒童，社會環境應避免干擾兒童的自然發展』
(D)Vygotsky認為『社會互動是內化過程的基礎，幼兒將社會知識轉變為個人知識』。 .

9(C).

弗洛伊德(Freud)認為促動人格發展的內在動力是什麼？
(A)生物進化
(B)自我歸因
(C)本我的性趨力
(D)智力。

10(D).

15. 非均衡系統渾沌理論不包括下列哪個特性？
(A)回饋機制
(B)蝴蝶效應
(C)耗散結構
(D)線性對稱。

11(C).

明哲老師想運用Maslow的需求層次論來協助班上學生學習，以下哪一陳述最符合Maslow的需求層次論的觀點？
(A)老師要採外控力量誘發學生學習需求
(B)學生的學習需求是被動的，需要老師多督促
(C)要激勵學生求知慾，得先滿足學生「匱乏需求」
(D)對學習失去信心的學生大多來自於「生理需求」未滿足。.

12(C).

49. 試問下列何種課程類型乃以學生的興趣、心理需求與生活經驗為主要考量?
(A) 懸缺課程
(B) 潛在課程
(C) 活動課程
(D) 分科課程

13(D).

13比起選擇題而言，題組題有何優點？
(A)評分容易
(B)評分客觀
(C)命題容易
(D)評量高層認知能力

14(C).

11. 要了解兒童身心發展的快慢，可以把個人測量結果與各個不同年齡階段兒童的平均表現作比較，這種方法稱為？
(A)發展量表法
(B)發現量表法
(C)心理測驗
(D)體適能測驗

15(D).

97.混齡教學可以使年齡較大的幼兒以小老師的身份來提升幼兒的學習效果，此種規劃比較接近下列那一觀點的運用？
(A)正增強(positive reinforconent)
(B)行為塑造(shaping)
(C)後設認知(metacognition)
(D)近側發展區(the zone of proximal development) °

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hilary剛剛做了阿摩測驗，考了93分

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。

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