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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
92.下列何者為河濱街課程(BankStreetApproach)的整合核心?
(A)社會探究(socialstudies)
(B)數學學習(mathematicallearning)
(C)自然探究(naturalinquiring)
(D)動作發展(motor development)。
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2(B).
80. 建構理論應用在幼教課程,強調的重點是:
(A)教師的有效教學
(B)幼兒的主動學習
(C)教材的完整結構
(D)建立明確的教學目標。
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3(B).
5.在「大教育學」一書中,康米紐斯(Comenius)曾言教材的排列應由易而難,自近而遠,這是運用以下何種原則?
(A)確切原則
(B)容易原則
(C)簡速原則
(D)熟練原則
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4(D).
以下對於方案課程及單元教學的敘述哪一項是錯的?
(A)單元教學通常由老師決定教學的主題
(B)方案課程較能依據幼兒的學習興趣發展活動
(C)方案課程需要充分運用社區資源
(D)單元教學的時間具彈性,通常沒有學習角落的規劃
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5(A).
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為推動融合教育,目前國內對就讀普通班的特殊需求幼兒所提供的支援服務,以何者最為普遍?
(A)資源班
(B)巡迴輔導
(C)到宅療育
(D)特殊教育方案。
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6(A).
42. 請問下列何人提出認知領域可區分為6 個層次,包括:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑?
(A) 布魯姆 Bloom
(B) 布魯納 Bruner
(C) 皮亞傑 Piaget
(D) 杜威 Dewey 。
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7(A).
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76.小詩能言善道,非常擅於角色扮演遊戲,她在哪些智能上可能較有優勢?
(A)語言及內省智能
(B)人際及語言智能
(C)人際及數理邏輯智能
(D)人際及內省智能
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8(B).
1. 根據《幼兒教育及照顧法》規定,幼兒園不得拒絕家長要求公開下列哪些資訊? (甲)幼兒健康資料 (乙)教保目標及內容 (丙)緊急事件處理措施 (丁)幼兒園各項經費收支憑證
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁。
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9(D).
14.下列有關幼兒參與數學活動的描述,何者較為適切?
甲、老師指導小班的幼兒進行數的合成,例如 3+5 的運算。
乙、10 以內的唱數屬於背誦記憶行為,可讓小班幼兒結合數的兒歌練習。
丙、幼兒學會簡單的計數後,就直接進入加減的運算,這是合理的作法。
丁、幼兒的數字運算應以概念探索為先,多提供有意義的情境問題
(A) 甲丁
(B) 乙丙
(C) 甲丙
(D) 乙丁
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