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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
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1(C).

23. 二次世界大戰後,英國里茲大學體育教師Morgna, R. E. 和Adamson, G. T. 設計以時間來控制,兼顧漸進、超載與個別差異原則的訓練方法,稱為
(A)重量訓練
(B)法特雷克
(C)循環訓練
(D)間歇訓練


2(D).

15. 運動持續超過多少時間,喝運動飲料才適當?
(A)30分鐘
(B)40分鐘
(C)50分鐘
(D)60分鐘


3(C).

38. 依據中央法規標準法規定,下列哪一項不屬於行政命令?
(A)高爾夫球場管理規則
(B)國民體能指導員授證辦法
(C)教育部體育署組織法
(D)全國大專校院運動會舉辦準則


4(A,B).

23.國小樂樂棒球比賽有 8 隊,採雙淘汰賽制,並取三四名,總共需比賽幾場?
(A)14 場
(B)15 場
(C)16 場
(D)18 場。


5(A).

37.關於胰島素的主要功能描述,下述何者正確?
(A)刺激細胞吸收更多葡萄糖
(B)刺激胰臟釋放肝醣進入血液中
(C)刺激脂肪酸和胺基酸轉換成葡萄糖
(D)刺激肝臟肝醣分解葡萄糖


6(B).

44. 有關運動技能學習的理論中,對於較慢、具特殊性且於執行與控制時能顯現記憶與知覺痕 跡的動作,稱之為?
(A) 記憶鼓理論
(B) 閉鎖環理論
(C) 肌模理論
(D) 以上皆非


7(A).

27. 利用伯格(Borg)6-20 等級的運動自覺量表(RPE),從事有氧運動的適當強度建 議範圍應在
(A) 12-16
(B) 8-12
(C) 6-10
(D) 16-20


8(D).

25、根據自我決定理論(self-determination theory)指出「自主性閾值」(內在自主選擇的臨界點)在
(A) 內射調節和外在調節之間
(B) 內在動機和外在調節之間
(C) 認同調節和外在調節之間
(D) 認同調節和內射調節之間


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TU Jia剛剛做了阿摩測驗,考了100分