【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4606~4610)-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

80分

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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4606~4610)

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1(B).

12. 教育的目的，重在使人為善；教育內容並不限於知識，包括
(A)畜牧、耕種
(B)德育與體育
(C)遊戲
(D)運動競技

2(A).

8.對學校組織特質的敘述，何者不適當？
(A)學校是營利性組織
(B)學校是服務性組織
(C)學校是受養護性(domesticated)組織
(D)學校是科層體制組織。

3(A).

11.對於兒童社會行為發展的敘述，下列何者錯誤？
(A)同情的利社會行為比較容易發展，因為情緒容易受感染的緣故
(B)謙讓的利社會行為比較不利發展，因為牽涉到公平和公正的教導
(C)手足關係會影響社會行為的發展
(D)攻擊行為的反社會行為出現較少，只要適度的忽略即可。

4(B).

隨著社會快速發展，學校在課程設計時，難免忽略某些「該教而未教」的課程，稱之為何種課程？
(A)外顯課程
(B)空無課程
(C)空白課程
(D)潛在課程

5(C).

38. 下列何者並非「功績主義」的描述?
(A)強調學歷文憑
(B)機會與資源的競爭是一種普遍權利
(C)菁英分子和一般民眾皆可享有相同的酬勞與地位
(D)以能力和成就作為階層化的指標

【非選題】
三、臺灣近二十年來的教改，常見「解決舊問題，卻產生新問題」；有時甚至「舊的問題沒解決，又產生新問題，且使舊問題更嚴重」。洞察當前臺灣社會誠信等優質傳統倫理沉淪、詐騙集團案件層出不窮，深究其主要解決之道，除家長與社會重要公眾人物以身作則很重要外，最主要仍需仰賴學校教育。回顧孟子曾云：「學問之道無他，求其放心而已矣」；易言之，人類個體長期接受教育所得之「知」於付諸「行」時，關鍵繫乎於「心」；又《大學》亦曾明指：「物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。」亦即冀期孟子教育理想之實現，首需重視「道德教育」以找回良善之「心」；然而，當前社會似有著重法律教育而漠視道德教育重要性之現象，爰請試申論道德規範的本質、範圍、制裁效力與價值。（25 分）代號：20840 頁次：2－2

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3.X

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(4606~4610)-阿摩線上測驗

Yang Chin剛剛做了阿摩測驗，考了80分