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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
25
分
(2 分56 秒)
模式:
近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
繼續測驗
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1(C).
有疑問
X
32.下列哪一種中樞神經傳導物質和自閉症的固執性和過動最有直接相關?
(A)血清素
(B)多巴胺
(C)正腎上腺素
(D)苯丙氨酸
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2(D).
有疑問
X
7.下列何者非資優教育課程設計中的加速制?
(A)跳級
(B)獨立研究
(C)提早入學
(D)免修課程
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3(D).
13.小新是一位重度智能障礙的學生,缺乏口語能力。最近幾天上課時,他持續地出現搥打自己大腿、突然尖叫等行為,但這樣的行為則很少在烹飪課時發生。下列何種評估方式最能幫助我們較精確地判斷小新行為的原因?
(A)生態評估
(B)口語能力評估
(C)事件觀察紀錄
(D)行為功能分析
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4(C).
有疑問
X
下列何者是教師在智能障礙、學習障礙、情緒障礙與自閉症學生間都可能觀察到的學習問題?
(A)注意力差,不易持續專心學習活動
(B)學習能力在不同事物表現差異很大
(C)學習速度緩慢,明顯比一般同學較差
(D)記憶力差,記不住當天老師或父母的交待
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5(A).
有疑問
X
編製標準化國民中學國語文成就測驗時,計算學生在本測驗得分與當時的國語文月考 成績之相關。這是屬於何種效度?
(A)內容效度
(B)同時效度
(C)預測效度
(D)建構效度
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6(A).
有疑問
X
4. 中正國小五年級期中考,全校國語科平均數和標準差分別為 75 和 4,數學科平均數和 標準差分別是 70 和 5,小花的國語考 83 分,數學考 80 分,下列敘述哪一個是正確 的?
(A)小花國語科成績的 T 分數是 60
(B)小花數學科成績的 z 分數是 2.0
(C)小花數學科的 T 分數比國語科 T 分數高
(D)小花國語科的 z 分數比數學科 z 分數高
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7(A).
X
9.陳老師為提高班上學生完成學習單的動機,學生只要能完成學習單就可以進行喜歡的 活動 5 分鐘。陳老師用的是下列哪一種策略?
(A)負增強(negative reinforcement)
(B)反應代價(response cost)
(C)博麥克原則(Premack principle)
(D)區別性增強(differential reinforcement)
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8(A).
5.某國中資源班老師欲以學生的學習動機預測其學業成就的表現,則該老師最 適合使用下列哪一種測驗統計方法?
(A)迴歸分析
(B)鑑別度分析
(C)變異數分析
(D)信度分析
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近期錯題測驗-教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)-阿摩線上測驗
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