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阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
25分
(1 分15 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
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1(D).有疑問
X


29. 下列哪一項較不屬於特殊需求領域課程中定向行動科目學習內容的主軸？
(A)機能訓練
(B)感覺訓練
(C)求助技能
(D)概念發展



2(D).
X


27. 下列哪一項較不屬於特殊需求領域課程中定向行動科目學習內容的主軸？
(A)機能訓練
(B)感覺訓練
(C)求助技能
(D)概念發展



3(C).有疑問

8.張老師教導四年級集中式特教班，小華是這學期剛來的轉學生，下列哪一選項的測驗， 可以幫助張老師有效評估出小華的學習需求？
 甲、智力測驗
 乙、學習觀察紀錄
 丙、適應行為量表
 丁、學科成就測驗
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁



4(C).有疑問
X


22.小琪就讀八年級集中式特教班，她雖能理解生活詞彙和對話，但僅能以有限的單詞和簡單句表達，常以大叫和打人等行為表達需求，下列哪一項小琪的溝通表達教學順序安排較為正確？
 甲、進行功能性行為分析
 乙、進行生態評量和差異分析
 丙、以溝通簿擴充溝通表達能力
 丁、以溝通圖卡教導替代溝通能力
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁丙
(C)乙甲丁丙
(D)乙丙甲丁 



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