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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
82
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).
14.蓋聶的八大學習階層中,下列何者屬於最高層次?
(A) 原則學習
(B)問題解決
(C)過程技能
(D)認知策略
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2(A).
相對於選擇題,下列有關申論題的敘述何者錯誤?
(A) 評分者信度高
(B) 評閱費時
(C) 評分不客觀
(D) 較能測出高層次認知能力
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3(C).
小華很容易感到自卑,洪老師為了輔導他,於是蒐集及探討小華在家中的地位、出生序、以及和家人互動等資料,請問洪老師所使用的方法為何?
(A) 探討社會興趣
(B) 探討早年經驗
(C) 探討家庭星座
(D) 探討人格偏好)
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4(A).
杜威關於知識性質的主張,以下哪個選項不正確?
(A) 知識是永恆不變的
(B) 知識具有工具的性質
(C) 知識是暫時性的有可能會改變
(D) 能解決問題的就是知識,也就是真理
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5(B).
根據傅科(M. Foucault)的主張,學校比較像下列何種性質的機構?
(A)解放的
(B)規訓的
(C)創造的
(D)開放的。
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6(D).
「一位教師遵照學校所發予的聘約,以其所具備的輔導專業知能,協助學生自我成長,因而發揮了相當大的影響力,而受到肯定」。請問這位教師所建立了哪幾種權威? (1)法理 (2)參照 (3)強制 (4)專家
(A)12
(B)23
(C)34
(D)14
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7(A).
某班生物期末考平均分數為66 分,標準差為7 分,小弘的期末成績是80 分,請問有多少百分比的人比小弘的成績還要好?
(A)2.28%
(B)15.87%
(C)34.13%
(D)50.00%
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8(C).
42.在幼兒園內要維護幼兒視力,哪些是合宜的措施? (1)室內桌面照度低於 200Lux (2)室內黑(白)板面照度高於 500Lux (3)作息表之安排是動靜交錯 (4)作息之安排,盡量讓幼兒可以長時間專心操作近距離之活動
(A)(1)(3)
(B)(1)(4)
(C)(2)(3)
(D)(2)(4)
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9(B).
31.柯柏格(Kohlberg)的道德推理論階段中,能滿足個人需求和有時能滿足他人需求就是對的是屬於 哪一個階段?
(A)懲罰與服從取向
(B)相對功利取向
(C)法律秩序取向
(D)社會契約取向)。
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10(D).
18.關於測驗分數的解釋,下列何者是正確的?
(A)百分等級 20 和 30 間的差距,與 50 和 60 間的差距是相等的
(B)如果學生接受測驗所得的 z 分數=0,表示他的得分低於平均數
(C)如果學生在魏氏智力量表上所得的智商是 75,表示他屬於輕度智能障礙
(D)如果學生接受測驗所得的 T 分數=50,表示他的得分恰好落在平均數的位置上
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11(D).
33.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」裡希望教保服務人員應該在不同教學情境中扮演不同角色,而這些角色沒包含
(A)觀察者
(B)參與者
(C)引導者
(D)課程領導者
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12(D).
42.下述關於皮亞傑(J. Piaget)的建構論與維高司基(L. Vygotsky)的社會建構論之差異,何者正確?
(A)建構論主張認知建構受他人影響頗大
(B)社會建構論主張認知建構與他人無關
(C)建構論主張學習先於發展
(D)社會建構論主張學習先於發展
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13(D).
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9、下列敘述何者錯誤?
(A)幼兒園每學期至少為每位幼兒測量一次身高及體重
(B)幼兒園不得進行以精熟為目的之讀、寫、算 教學
(C)幼兒園室內活動室之設置以高樓層為優先,且不得設置於地下室
(D)幼兒園室外活動空間應設 置於幼兒園基地之地面層,且集中設置為原則
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14(D).
X
11近日新冠肺炎(COVID-19)疫情在全世界的發展都日趨嚴峻,陳老師為了強化幼兒的衛生教育與對傳染疾病的了解,在課程 中納入了全球化議題。請問此一思考是奠基在下列哪一種課程發展的理論基礎上?
(A)知識論
(B)哲學
(C)社會學
(D)心理學
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15(C).
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17為了讓幼兒學習穿脫衣服的生活自理能力,文華老師分析班級幼兒學習穿脫衣服的動作,決定了起點行為與終點行為後, 開始規劃一連串的練習活動,逐步讓幼兒學會這項能力。請問文華老師採用了下列哪一種教學法?
(A)問題教學法
(B)角色扮演教學法
(C)探索式教學法
(D)精熟教學法
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16(B).
26. 目前中小學教師的養成教育是依據何項法規辦理
(A)教師法
(B)師 資培育法
(C)師範教育法
(D)教育基本法
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17(D).
16. 「學生不能獨自完成,但在他人協助與指導下能完成的任務範圍。」 是下列何者之概念?
(A)形式認知區
(B)守恆概念區
(C)順應作用區
(D)近側發展區
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