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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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(2 分15 秒)
模式:自由測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名:中等學校教育原理與制度)
難度:隨機
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1(B).

3.媽媽給小靖一片餅乾。小靖說想多吃一點,媽媽便將餅乾剝成兩半後,小靖就覺得 他的餅乾變多了。根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點,小靖的認知能力正處於哪一個階段?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期


2(A).

2.張校長強調該校教師上課內容必須有助學習者準備各種證照考試,才是有用的知識, 這樣的觀點比較接近下列哪一種主張?
(A)職業預備說
(B)形式訓練說
(C)博雅素養說
(D)文化傳承說


3(D).

21.關於各教育思潮之主張的敘述,下列何者正確?
(A)進步主義主張教師的角色是教室的領導者
(B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心
(C)精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導
(D)存在主義注重師生間應有互惠的情感交流


4(B).

62. 下列關於「混齡教學」的描述,何者為非?
(A)教師須了解學童背景、程度、經驗、身心發展
(B)台灣多在市中心地區採取混齡教學實驗
(C)其形式為分組教學,以學生為中心,強調個別化學習,合作學習
(D)係指教師在混齡班級中,設計適合不同年齡的課程內容,並進行各種教學活 動。


5(D).

12.下列哪一項學校組織的分析不屬於科層體制的特色?
(A)權威性階層
(B)功能性分工
(C)明訂成員角色
(D)依人情規則運作


6(C).

25.「教育愛」是文化主義的教育思想之核心概念,它應屬哪一類型的人格特質?
(A)政治型
(B)經濟型
(C)社會型
(D)藝術型


7(A).

22.英國的夏山學校是一所體制外的學校,下列何者是其核心教育理念?
(A)自由
(B)正義
(C)互助
(D)批判


8(B).

31.以美國的特許學校(charter school)為例,下列敘述何者錯誤?
(A)提供家長教育選擇權的機會
(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象
(C)有些是新創設的,有些是自既有公立學校轉型而成
(D)有些是公立學校系統的一部分,有些是營利性的機構


9(A).

52. 近年來,偏鄉地區的教育越來越令人擔憂,一方面是偏鄉的學生嚴重不足,造 成學校因為學生人數不夠而面臨廢校的危機,另一方面則是偏鄉教育資源的短缺,下 列何者並非偏遠地區教育所面臨的問題?
(A) 受教權保障充足
(B) 進修機會缺乏
(C) 教師流動頻繁
(D)不利人際互動


10(D).

17.下列哪一項屬於詮釋學派的觀點?
(A)了解補救教學的學校整體運作機制
(B)分析學校制度與家庭制度相互影響之關係
(C)探究教師教學專業訓練課程架構與實施成效
(D)分析班級教師個人的教學理念與蘊含的意義


11(A).

22.某校的決策過程大多是顧及不同立場教師之間的爭執,經利益折衝後做出決定。該校 行政決策較屬於下列哪一種模式?
(A)政治模式(Political Model)
(B)直覺模式(Intuitive Model)
(C)垃圾桶模式(Garbage Can Model)
(D)漸進模式(Incremental Model)


12(B).

21.功利主義者彌爾(J. Mill)倡言行為之善惡,視其傾向於產生快樂或痛苦之程度為衡,因而,他倡議的道德判斷對像為何?
(A)行為動機
(B)行為結果
(C)動機與結果並重
(D)動機與結果銜接


13(C).

1.三歲謙謙與媽媽通電話時,以點頭回答媽媽的問話。雖然彼此看不到,但謙謙認為媽媽知道他的回應。謙謙的行為符合皮亞傑(J. Piaget)發展理論的哪一個概念?
(A)物體恆存
(B)心像保留
(C)自我中心
(D)知覺集中


14(A).

32.學校每年度所舉辦的運動會或體育表演會,它是屬於哪一類的課程?
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)虛無課程
(D)懸缺課程


15(C).

31.依據「教育基本法」規定,中央政府之教育權限,下列何者錯誤?
(A)教育制度之規劃設計
(B)對地方教育事務之適法監督
(C)協調與執行地方性教育事務
(D)教育統計、評鑑與政策研究


16(B).

7.對古典制約(classical conditioning)的敘述,下列何者為真?
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中,非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激
(D)在制約學習中,非制約反應(UCR)與制約反應(CR)的生理現象截然不同


17(B).

31.依我國九十三年修正的<原住民族教育法>之規定,下列何者正確?
(A)原住民中小學教師聘用無任何優待規定
(B)在中央層級的民族教育審議委員會中,具原住民身分者不得少於二分之一
(C)原住民中小學須辦理學生寄宿時,其住宿及伙食費用,由地方政府編列預算全額補助
(D)原住民族教育預算之比例不得少於中央主管教育行政機關預算總額之百分之一


18(A).

1.認為知識源於人類先天內在的觀念,強調學習是由內而外,老師是一位引導者,而不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張?
(A)理性論(rationalism)
(B)經驗論(empiricism)
(C)後現代主義(postmodernism)
(D)批判理論(critical theory)


19(B).

4.小芳買了火車票坐在指定位置上,卻遇到一位長者要求讓座。小明見狀說:「買了票 就是有使用權,沒有人有任何理由要求你讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德推理 階段論來解釋,小明屬於哪一種取向?
(A)相對功利取向
(B)法律秩序取向
(C)社會契約取向
(D)普遍倫理取向


20(A).

34.依據「教師法」規定,各級學校對於現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當 工作可以調任者,或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者,報經主管教育行政 機關核准後,如何處理?
(A)予以資遣
(B)予以停聘
(C)予以解聘
(D)予以不續聘


21(D).

針對葛妮(M. Greene)《教師即陌生人》(Teacher as Stranger)一書的教育哲學,下列 哪一項才是老師最重要的工作?
(A)老師應保持客觀中立的立場,最好不要涉入學生糾紛
(B)老師要作為教室秩序的有效維護者與傳統知識的忠實傳遞者
(C)老師到校教學,要像入鄉問俗一樣,熟悉學校各種法令規章
(D)老師要對自己和對環境進行批判反省,積極參與校務,共創意義世界


22(D).

14.以鼓勵增設私校來增加大學的招生容量,俾厚植人力資本。這屬於下列何種主張?
(A)文憑主義
(B)功績主義
(C)後結構主義
(D)新自由主義


23(D).

75. 批判教育學是二十世紀晚期最受矚目的教育思潮之一,主要目的是希望能改變 教師與學校。請問以下哪一種觀點不屬於批判教育學的主張?
(A)運用分析和可能性之語言
(B)以倫理道德作為中心議題
(C)促使「差異」能夠平等發聲
(D)對抗課程教學中的微型論述


24(C).

39-40 為題組 閱讀下文後,回答 39-40 題。 陳老師上課常常運用未加以查證的網路資料作為教材,且又講得頭頭是道,讓學生 信以為真。有學生提出質疑時,陳老師非但不予理會,還說「老師不會出錯!」
【題組】 39.陳老師以為網路流傳的知識就是真實的,這最接近培根(F. Bacon)所批判的哪種偶像 謬誤?
(A)種族偶像
(B)洞穴偶像
(C)市場偶像
(D)劇院偶像


25(C).

35-36 為題組 閱讀下文後,回答 35-36 題。 某大學師資培育中心的學生一起談論最近的實驗教育議題。 甲同學:「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」可以提供現在流行 的「在家教育」的法源依據 乙同學:實驗教育法案通過之後,公立學校更可以發展特色與彈性教學 丙同學:實驗教育相關法案已經在民國 105 年公布 丁同學:這應該有助於保障學生學習權及家長教育選擇權
【題組】 35.以上哪一位同學的說法錯誤?
(A)甲同學
(B)乙同學
(C)丙同學
(D)丁同學


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許英輝剛剛做了阿摩測驗,考了100分