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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
69
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科目:教甄◆教育基本概念
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1(B).
2.依據「偏遠地區學校教育發展條例」,偏遠地區國民小學全校學生人數未滿50人且採混齡編班者,除置校長及必要行政人力外,其教師員額編制得以 師生比___計算,但教師員額最低不得少於三人。
(A)三比一
(B)五比一
(C)十比一
(D)一百比一
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2(B).
11.根據俄亥俄州立大學的研究,領導者界定其部屬達到團體正式目標角色的 程度,是為:
(A)關懷
(B)倡導
(C)關係
(D)參與。
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3(C).
17.某學者主張:「教育重在啟發學生心智,使其理解並追尋永恆真理,擺脫物慾誘惑」。此看法較接近下列哪種學派?
(A)實證論
(B)重建論
(C)觀念論
(D)建構論
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4(A).
X
20.張老師認為,網路上提供的知識訊息雖然豐富,但都是一些變動不居、缺 乏組織與恆久性的資訊,只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智慧 的結晶。張老師的教育哲學觀點接近下列何者?
(A)經驗主義
(B)永恆主 義
(C)精粹主義
(D)建構主義
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5(B).
X
21.王老師認為「孩子的知識是透過主動學習而來,藉由主動的組織與選擇經 驗,逐步發展形成自己的知識。孩子的認知學習具有主動性和差異性,對 事物的知識也具有個別性和適應性。」王老師的觀點與下述何種理念較為 相近?
(A)經驗主義
(B)觀念主義
(C)重建主義
(D)建構主義
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6(C).
X
30.捷克教育家康米紐斯(J.A.Comenius)強調文字的學習不能僅仰賴書本, 必須配合實物或圖片來教授。他的教育理念符合下列哪一種學說?
(A)理 性主義(Rationalism)
(B)經驗主義(Empiricism)
(C)永恆主義 (Perennialism)
(D)批判理論(CriticalTheory)
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7(C).
12. 學生輔導法所訂定的三級輔導的輔導名稱及輔導方案運作順序為下列何者?
(A)發展性輔導γ預防性輔導γ介入性輔導
(B)預防性輔導γ介入性輔導γ治療性輔導
(C)發展性輔導γ介入性輔導γ處遇性輔導
(D)預防性輔導γ發展性輔導γ處遇性輔導
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8(D).
X
14. 哲學家斯賓賽(Spencer)主張教育的目的在預備將來的完滿生活,下列哪一項不是斯賓賽認為的完滿生活之活動?
(A)身體的保健
(B)做父母的準備
(C)多元文化的參與
(D)休閒育樂活動
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9(B).
15. 下列哪一項不是我國《教育基本法》第 2 條所提到的教育之目的?
(A)人文涵養
(B)學術研究
(C)愛國教育
(D)資訊知能
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10(C).
5. 依照「教育部補助師資培育之大學落實教育實習輔導工作實施要點」之規定,實習生進行 「全時教育實習」期間,可否領取相關津貼或獎助金?
(A)無相關津貼或獎助金可領取
(B)可領取教育實習獎助金,每月三千元
(C)可領取教 育實習獎助金,每月五千元
(D)可領取教育實習獎助金,每月八千元。
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11(B).
15. 某位教師為了引導學生向善,在課堂上播放「地獄變相圖」,試問其違反皮德斯(R. S. Peters)所提的哪一項教育規準?
(A)價值性
(B)認知性
(C)繼續性
(D)自願性。
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12(B).
18. 「學校」(school)一詞來自希臘文,原意是指為何?
(A)培養戰士所在
(B)休閒所在
(C)學者交流之處
(D)鍛鍊學童體魄之處。
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13(D).
43. 個體在發展過程中,有一個特殊的時期最適合學習某種行為,此即為下列何者?
(A)轉型期
(B)轉換期
(C)學習期
(D)關鍵期。
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