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阿摩:每天都要比昨天更進步
60
分
(56 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(A).
4.服務群科課程綱要中,下列哪項不是部定必修的科目?
(A)特殊需求領域
(B)顧客服務實作
(C)衛生與安全概論
(D)基礎清潔實務
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2(A).
X
37.王老師在課程的內容、過程、成果和環境上,致力於根據每一個資優班學生的不同能力、興趣、準備度和學習需求 作適當的調整,這是哪一種資優教育教學實務之應用?
(A)多層次服務策略
(B)區分性教學
(C)統整課程模式
(D)多重菜單模式
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3(C).
1. 有關《身心障礙者權利公約(CRPD)》之敘述,下列何者錯誤?
(A) 該公約所揭示的規定具有國內法律效力
(B) 該公約是聯合國於 21 世紀制 定的第一個人權公約
(C) 該公約第 22 條係規範身心障礙者教育的權利
(D) 各級政府機關主管法規及行政措施應符該公約的內容
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4(D).
14. 下列是幾個對輔助溝通系統(Augmentative and Alternative Communication,AAC)的應用案例,請從中選出最具可議性者:
(A)特教學校國中部張老師為班內無口語學生設計照片溝通簿
(B)集中式特教班王老師在國語課進行低組學生圖片兌換訓練
(C)不分類資源班林老師使用文字軟體進行童話書的全文朗讀
(D)巡迴輔導班蔣老師帶領學生學手語歌以強化學習的趣味性
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5(B).
X
36. 小美想研究「鄉鎮市長選舉期間垃圾場垃圾量的每日變化」,因此就時間、鄉鎮、垃圾量 的不同,交叉比對後以圖表呈現。請問小美所用的是哪一項研究法?
(A) 描述性研究
(B) 相關性研究
(C) 田野研究
(D) 個案性研究
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教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了60分