今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

100分

(1 分50 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(A).

21. 資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以幾年為限?
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)視情形而定

2(C).

22. 訊息處理理論認為人類在處理訊息進入長期記憶之際，各個處理階段同時可以處理的訊息量是有限的。此概念稱為：
(A)有限模式
(B)有限集合
(C)有限理性
(D)限制輸入

3(B).

26. 英國學者 Hargreaves 提出，中小學教師的非正式團體規範之一是同仁之間步調一致，不刻意求表現。上述現象屬於：
(A)順從權威
(B)平凡規範
(C)教室自主
(D)忠於同事

4(D).

27. 國語學習領域的教材編輯應配合各階段能力指標，以發展學生口語及書面表達之基本能力。下面哪一個說法是錯的？
(A)第一階段以發展口語表達為主
(B)第二、三階段由口語表達過渡到書面表達
(C)第四階段則口語、書面表達並重
(D)第四階段以書面表達、運用為主

5(A).

33. 四位教師在編製考卷前，對於選擇題的命題原則表達以下的看法。哪位老師的看法有誤？
(A)各題的選項數目要有變化，不要一成不變
(B)題幹敘述要力求完整，不要有語氣未完的感覺
(C)選項中若有共同的文字，宜把它們移到題幹中
(D)儘量避免有「以上皆是」或「以上皆非」的選項

6(B).

45. 下列關於夏季失落或是學習季節型式相關研究主要的研究發現，何者正確？
(A)學校是社會再製的幫兇，透過學校教育，讓不利背景的學生教育失敗
(B)學校遏止或大幅降低不利背景者與其他學生的學習差距
(C)高低社經學生在學校的表現都一致，沒有差別
(D)學校不上課時，高社經和低社經學生都失去進步的機會

7(A).

48. 社會學習領域是統整自我、人與人、人與環境間互動關係所產生的知識領域，所以強調「統整」，而統整包括哪四個功能？
(A)意義化、內化、類化、簡化
(B)探究化、思考化、平行化、創意化
(C)聚斂化、演繹化、歸納化、統合化
(D)意義化、思考化、創新化、探究化

8(D).

1. 新屋地區是桃園市重要的米倉，農改場費時多年育成的水稻品種「桃園3號」有獨特的香氣，市面上稱為：
(A)荷香米
(B)藕香米
(C)蘭香米
(D)芋香米

9(C).

2. 「2018 桃園彩色海芋季」於今年三月舉辦，活動區域是桃園產業升級的典範之一，所生產花卉更是供應他縣市花博、花海節的主要來源，請問舉辦活動區域是在哪裡？
(A)八德花卉園區
(B)大溪南興地區
(C)大園溪海地區
(D)蘆竹坑子地區

10(A).

4. 有關施瓦布(J.J. Schwab)的慎思課程觀點，何者正確？
(A)透過慎思，個人參與課程決定
(B)慎思模式的過程，乃是一種技術性的直線行動
(C)慎思是一種系統思考、回饋與調整的科學化過程
(D)慎思模式具有立場堅定、不公開的特性

11(B).

10. 李老師善於使用多元評量，她會按照課程內容選擇合宜的評量，以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程？
(A)知覺課程
(B)經驗課程
(C)正式課程
(D)運作課程

12(C).

11. 社會學家涂爾幹(E. Durkheim)認為道德教育的首要元素為何？
(A)依附
(B)利他
(C)規訓
(D)自律

13(B).

13. 星星小學負責進行音樂資優班的招生，請問他們所編製的性向測驗最需要重視下列何種效度？
(A)建構效度
(B)預測效度
(C)同時效度
(D)內容效度

14(D).

14. 為因應數位時代的來臨以提升學生之數位閱讀素養，教育部於 2014年公布「數位閱讀素養學習活動手冊」，根據該手冊數位閱讀素養能力指標包括三項，下列何者不屬於所列之素養能力指標?
(A)搜尋
(B)瀏覽
(C)整合
(D)應用

15(D).

16. 林校長認為校務的管理宜視實際狀況和條件而定，請問他是下列哪一種行政理論的支持者？
(A)傳統理論
(B)需求理論
(C)動態平衡理論
(D)權變理論

16(C).

17. 依據《特殊教育法》，高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少多久辦理一次評鑑？
(A)依主管機關規定
(B)三年
(C)四年
(D)六年

17(D).

22. 小華知道自己在閱讀時很容易因為外在的刺激而分心，所以她讀書時選擇到圖書館較安靜的地方以幫助自己專注。請問小華的行動反映出哪一種運作？
(A)平行處理(parallel processing)
(B)分散認知(distributed cognition)
(C)自動化(Automatization)
(D)後設認知(metacognition)

18(C).

27. 下列何者不是功績主義(meritocracy) 的主張？
(A)成績好的學生和學校，應得到較多的機會和資源
(B)社會階層化的指標應以個人後天的努力成就為主
(C)社會地位的決定是基於「歸屬性地位」(ascribed status)
(D)功績主義的主張比較是屬於結構功能論的理論思維

19(C).

30. 下列何者不是「學校型態實驗教育實施修例」對於實驗教育推動明訂之規範？
(A)特定實驗教育理念
(B)校長資格與產生方式
(C)學校經費募款方式與管理
(D)課程教學與學習成就評量

20(A).

33. 小明在上哲學課時恍神一秒鐘，結果發現完全聽不懂了，只看到黑板上有著「我們感官中的物體是具體存在而獨立在我們心靈外的」一句，請問這是何種主題？
(A)實在主義(Realism)
(B)實用主義(Pragmatism)
(C)實效主義(Utilitarianism)
(D)實驗主義(Experimentalism)

21(B).

34. 朱老師參與學校十二年國民基本教育新課程的課程發展，請問哪一種方式是正確的?
(A)在低年級安排每週二節綜合活動
(B)在低年級的領域學習課程將生活課程安排每週六節課
(C)跨領域統整課程最多占領域學習課程總節數六分之一
(D)新住民語文的實施從國小三年級開始

22(B).

39. 下列有關敘述統計的描述何者有誤？
(A)用來概述資料
(B)以部分樣本的資料，預測母群體性質的過程
(C)只能解釋所觀察的團體，無法推論到其他團體
(D)教師使用次數分配表來呈現學生月考成績，是屬於敘述統計

23(A).

40. 國小一年級的阿國習慣性地把「工作」念成「ㄉㄨㄥ作」，這是何種構音異常問題？
(A)替代
(B)扭曲
(C)省略
(D)贅加

24(A).

44. 古老師剛成為正式教師，他想要進一步了解教師法的內容，下列有關教師法的敘述何者為非？
(A)高級中等以下學校的教師申訴評議委員會之分級為學校及中央兩級
(B)國小教師之聘任，分初聘、續聘及長期聘任
(C)教師之待遇分本薪 (年功薪)、加給及獎金三種
(D)高級中等以下學校教師聘任期限，初聘為一年

25(B).

45. 「直接測量學生進步情形，作為教師長期觀測與修正教學的依據」。請問這是屬於「課程本位評量」中的哪一種模式？
(A)標準參照模式
(B)流暢性本位模式
(C)正確本位模式
(D)反應參照模式

最頂 ▬

快捷工具

題目

完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

Anissa剛剛做了阿摩測驗，考了100分