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阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目
83分
(1 分17 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

25有關幼兒情緒領域目標，下列敘述何者不正確？
(A)以正向的態度面對困境
(B)關懷及理解他人的情緒
(C)接納自己的情緒
(D)擁有安定的情緒並能感染他人



2(D).

10 關於新生兒的知覺描述，下列何者為真？
(A)喜歡看極度複雜的圖案勝於簡單的圖案
(B)喜歡聽單純的音調勝過複雜的聲音(如噪音或人聲)
(C)能區分酸、甜、苦、辣、鹹五種味道
(D)透過碰觸能記得物體的形狀和材質



3(D).
X


46 下列有關佛洛依德(S. Freud)超我(superego)的敘述，何者錯誤？
(A)在幼兒 3-5 歲時開始發展
(B)它是潛意識中的基本心理力量
(C)它會決定對錯並抑制本能的衝動
(D)由父母傳達傳統價值與社會習俗



4(A).

20 6 歲的小新和 3 歲的偉偉是好朋友，小新會配合偉偉的能力調整他們的遊戲內容。依照同儕的定義，下列有 關小新和偉偉的敘述何者正確？
(A)他們的地位相同，所以他們是同儕
(C)他們的年齡不同，所以他們不是同儕
(B)他們的性別相同，所以他們是同儕
(D)他們只有兩個人，所以他們不是同儕



5(A).

22.對於語言習得主要的理論觀點敘述，下列何者為非？
(A) 互動論認為只要幼兒接觸到話語，就可以學習說出聽到的語言
(B) 互動論認為環境在語言學習中扮演關鍵性角色
(C) 學習論認為成人可運用兒童導向言語，以擴充和重述幼兒原始的句子
(D) 先天論認為父母聽力正常的聽障子女，可能會創造出自己的語言



6(D).

37. Beane 對課程統整的定義，指涉了課程設計的三個統整層面，下列何者為非？
(A)經驗的統整
(B)社會的統整
(C)知識的統整
(D)活動的統整



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