今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

100分

(37 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(B).

3.大腦中的威尼克區(Wernicke's area)受損會導致下列何種功能損傷？
(A)平衡
(B)語言理解
(C)語言表達
(D)長期記憶

2(C).

10.對於神經系統發展的敘述，下列何者錯誤？
(A)大腦具側化性(laterization)
(B)腦神經細胞具可塑性(plasticity)
(C)神經系統自個體出生後開始發展
(D)髓鞘化的發展為神經功能成熟的指標

3(B).

13.下列哪一個諮商理論最具有認知導向的意涵？
(A)折衷諮商(Eclectic Counseling)
(B)溝通分析(Transactional Analysis)
(C)現實治療(Reality Therapy)
(D)完形治療(Gestalt Therapy)

4(C).

17.林老師發現小威有學習困難，就把小威轉介給心理師，心理師利用智力測驗評估他的認知能力。下列何者是這位心理師的評估方式？
(A)因素分析
(B)精神分析
(C)心理計量
(D)結構分析

5(D).

18.「你的憂鬱情緒是由你自己引發的，你可以加以改變」，這句話所使用的技術是現實治療法中的哪一個技術？
(A)解釋技術
(B)建設性辯論
(C)單一性冥想
(D)積極性技術

6(B).

20.下列有關遺傳現象的敘述，何者正確？
(A)色盲的女性比色盲的男性多
(B)基因可能遵循顯性－隱性或共顯性(codominant)模式
(C)性聯遺傳(sex-linked characteristics)是由在X 染色體上的顯性基因所致
(D)遺傳了兩個顯性的鐮刀型細胞基因，才會罹患鐮刀型細胞貧血症(sickle-cell anemia)

7(C).

21.一個過去曾經被小狗驚嚇，因此對小狗產生害怕的兒童，經過將小狗與正向愉快的刺激連結之輔導歷程後，兒童不再怕小狗了。這種以正向連結取代負向連結的程序稱為什麼？
(A)型塑(shaping)
(B)消除(extinction)
(C)反向制約(counterconditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)

8(C).

27.哪一種技術最不適合用在諮商的起始階段？
(A)引導
(B)反映
(C)沉默
(D)傾聽

9(B).

31.根據非指導式的遊戲治療原則，如果兒童不願意進入遊戲室，應如何處理較適宜？
(A)強調必須進入遊戲室
(B)允許兒童不進入遊戲室
(C)要求母親或其他家人陪同進入遊戲室
(D)取出遊戲室的玩具來誘導兒童進入

10(D).

33.下列何者是可以解決父母與孩童之間的衝突問題，增進家庭關係的輔導計畫？
(A)敏覺性團體
(B)討論式團體
(C)成就動機方案
(D)父母效能訓練

11(D).

4.輔導過程中，學童不斷說著別人的問題，而不願談自己的問題，根據完形治療理論的看法，這是屬於哪一種類型的抗拒接觸現象？
(A)內攝
(B)投射
(C)迴攝
(D)解離

12(A).

側面圖分析(profile analysis)常用於測驗結果的呈現，其用途主要是作為下列何種比較之用？
(A)個體內的比較
(B)與常模的比較
(C)個體間的比較
(D)與預設標準的比較

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

Mydarene___剛剛做了阿摩測驗，考了100分