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阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。
40分
(2 分19 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄教程◆國文(中等) - 教甄◆國文綜合題目 - 高中(學測,指考)◆國文2024~2020難度:4,5,6,7(1201~1205)
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1(A,E).

40.下列文句，含有「如果……，則……」之意的是：
(A)然鄭亡，子亦有不利焉
(B)逝者如斯，而未嘗往也
(C)友從兩手，朋從兩肉，是朋友如一身左右手，即吾身之肉也
(D)若夫日出而林霏開，雲歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也
(E)為天下之大害者，君而已矣。向使無君，人各得自私也，人各得自利也



2(C).
X


2. 下列「 」內的字，讀音完全不同的是：
(A)萬瓦如「甃」／捉襟見「肘」／「籀」文顏字
(B)惹禍招「愆」／「搴」旗斬將／麥隴朝「雊」
(C)比屋連「甍」／「甿」隸之人／「懵」懂心亂
(D)「羝」羊觸藩／天神地「祇」／在水之「坻」。



3(B).

13. 〈鹿港乘桴記〉：「屋廬之日就頹毀、人民之日即離散。」洪繻以此敘寫鹿港民生凋敝的情景。句中 「日就」、「日即」二詞，用字雖不同，卻都是「逐漸」的意思。這種變換不同字詞來表達同樣含意的 方法，稱作「抽換詞陎」，可以使文章靈活而不呆板。下列文句不具有同樣技巧的是：
(A)是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作
(B)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉
(C)漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿
(D)西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中



4(D).
X


2. 「建類一首，同意相受」是屬於「六書」中的？
(A)象形
(B) 形聲
(C) 轉注
(D)假借



5(B).
X


5. 溝通交涉時，說話者會自居某個角色，或讓受話者處於某個角色，以利達成目的。下列關於甲、乙的解說，最適當的是：
甲、燭之武謂秦穆公：「且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封。若不闕秦，將焉取之？」
乙、樊噲謂項羽：「今沛公先破秦，入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上， 以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之 賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。」

(A)
(B)
(C)
(D)



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MIN剛剛做了阿摩測驗，考了40分