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阿摩：每天都要比昨天更進步

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1(A).

35.「幼兒園教保活動課程大綱」強調教與學是教保服務人員與幼兒之間的互動歷程，下列何者不是教保服務人員須扮演的角色？
(A)幼兒學習的主導者
(B)幼兒家庭的合作夥伴
(C)幼兒生活與學習的夥伴
(D)班級文化和學習情境的經營者

2(A).

7.動詞前加「相」字，有表示其動作、事況、情態是雙向的，如「相見時難別亦難」；也有單向的，如「山中相送罷，日暮掩柴扉」。下列「相」字表示雙向的是哪一選項？
(A)面面「相」覷，束手無策
(B)路見不平，拔刀「相」助
(C)深林人不知，明月來「相」照
(D)洛陽親友如「相」問，一片冰心在玉壺

3(C).

13.「選擇複句」是指列舉兩個或兩個以上的情況，表達二者擇一或數者擇一的選擇關係。下列屬於「選擇複句」的是哪一選項？
(A)我和他談不攏，於是便分手了
(B)只有面對現實，才能克服困難
(C)與其在此枯等，不如回家睡覺
(D)我們既然不懂，就要從頭學起

4(A).

43.莊老師在新生入園時，為了解幼兒是否具備能夠自己用餐、上廁所及穿脫衣服的能力，並依此觀察到幼兒的能力做為設計活動的參考依據，符合下列哪種評量的種類？
(A)預備性評量
(B)過程性評量
(C)總結性評量
(D)追蹤性評量

5(B).有疑問

29.大班的敏敏認為規則是萬能的、不變的，依皮亞傑的道德認知發展論，敏敏最有可能是處於下列哪一個階段？
(A)無律階段
(B)他律階段
(C)自律階段
(D)眾律階段

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5.？

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池剛剛做了阿摩測驗，考了100分