近期錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

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阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

100分

(36 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(D).

47.在進行全班團體活動時，下列何項不符合庫寧(J. Kounin)所提出有效掌握全局的因素？
(A)判斷事件輕重緩急，先處理重要及嚴重事情
(B)準確找出造成問題的幼兒及其行為，加以處理
(C)即時察覺問題徵兆，掌握時機，先行有效處理
(D)多提供幼兒排隊、等待或旁觀機會，培養其自制力

2(D).

36.吳老師善於觀察幼兒，能夠客觀判斷幼兒起點行為並提供合宜的學習經驗，在搭建鷹架的過程中鼓勵幼兒與同儕在互動中學習。吳老師的表現可以成為教保服務人員在哪一種角色的學習楷模？
(A)幼兒生活與學習的夥伴
(B)幼兒家庭的合作人
(C)班級文化的經營者
(D)幼兒學習的引導者

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