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阿摩:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7451~7475)
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1(A).

18. 時下年輕人總會自創一些新奇名詞用來溝通。請問下列對於流行語的解讀,何者為正確?
(A)「殘念」是指遺憾
(B)「敗犬」是指敗壞門風的兒子
(C)「山寨」是指反毒行為
(D)「萌」是形容人很率直


2(A).

49.測量個體未來可能發展出來的潛力之測驗,是指下列何牞測驗呢?
(A)性向測驗
(B)態度測驗
(C) 成就測驗
(D)價值測驗


3(C).

您擔任導師,下列哪一課是培養學生民主法治最重要的時間,不宜挪作他用?
(A)健康教育
(B)英語
(C)班會
(D)社團活動


4(A).

49.西方被譽為「平民教育之父」的教育家是指?
(A)斐斯塔洛齊
(B)福祿貝爾
(C)蒙特梭利
(D)康美紐斯。


5(D).

96.小櫻在這次期末考中準備不周,但她卻將考不理想的原因歸究於老師出題不夠允當,請問她是使用下列何種防衛機制?
(A)反向
(B)補償
(C)昇華
(D)合理化


6(B).

1.教師教學的內容,我們通常稱為什麼?
(A)校規
(B)課程
(C)評量
(D) 教學方法。


7(D).

112.下列哪一句話是「肯定式」語句? 
(A)別拿沙丟小朋友眼睛
(B)不可以隨便打人
(C)在教室裡不可以跑來跑去
(D)玩具玩好要放回原位。


8(B).

33.對於價值澄清的教學,下列何者錯誤?
(A)適合在情意領域的教學
(B)由教師做選擇告知兒童
(C)兒童應珍惜所做的選擇
(D)根據選擇採取行動。


9(D).

29.有關學生次級文化的敘述,下列何者為誤 ?
(A)它是學校文化的一部分
(B)它構成潛在課程的重要內容
(C)它是一種過渡性的產物
(D)它與成人社會的價值及目標相同


10(B).

49. 許多學者在探究創造力的同時,也分析提出創造力的障礙因素有知覺的障礙、文化的障礙、情緒的障礙、策略的障礙、價值觀的障礙、自我想像的障礙、及組織的障礙等七項,「由於社會中的習慣、思想與行動要求依從既有的成規」屬於:(
(A)知覺的障礙
(B)文化的障礙
(C)情緒的障礙
(D)策略的障礙)。


11(B).

78. 以下有關教學及教育理念的敘述,何者正確
(A)能力分班是依 據多元文化的教育理念,讓各個學生適性發展
(B)常態分班是 依據有教無類的理念,期使把每個孩子都帶上來
(C)教學是由 教師在教室中獨立進行的工作
(D)教學即教書,為知識的傳授。


12(B).
X


98. 有一個班級進行80 題的測驗,獲得平均分數為40 分、標準差 分數為3 分,若其中一位學生得分是49 分,則該學生的z 分 數為何
(A) 0
(B)1
(C)2
(D)3。


13(D).

下列種社會遊戲最不成熟
(A)平行遊戲
(B)合作遊戲
(C)聯合遊戲
(D)獨自遊戲


14(B).

人格結構中,如佛洛依德所謂之「生之本能」與「死之本能」,包含所有享樂避苦的行為及攻擊驅力是:
(A)超我
(B)本我
(C)自我
(D)理想我


15(D).

98.針對學步期16-36 個月)嬰幼兒的發展與保育重點,下列敘述,何者不適宜?
(A) 提供孩子各種生活經驗,從經驗中發展自動自發精神
(B)透過大人的關愛瞭解與守護,學習獨立和自信
(C)學步期孩子有能力,有意願試練自己社交能力,幼保老師應該給孩子機會習照顧別人
(D)當孩子悲傷情緒反應時,需儘量安撫,不予自行療傷的空間和時間


16(C).

老師觀察到小傑很喜歡畫日記圖來記錄每日的生活,也喜歡聽老師及父母講自己的優缺點,個性喜歡獨處及靜思。請問,小傑這方面的能力較符合多元智能的哪種智能?
(A)語文智能
(B)人際智能
(C)內省智能
(D)自然觀察


17(D).

100學年度新制的幼稚園評鑑指標包含六大類,下列哪項不在六大類別中?
(A)教保活動
(B)餐點及衛生管理
(C)安全管理
(D)社區融合


18(B).

42. 下列有關觀察學習的敘述不正確?
(A)又稱替代學習
(B)學習是單純的模仿
(C)重視人、環境與行為三者之互動關係
(D)學習不只是刺激與反應的聯結


19(D).

3. 玲玲屬於慢吞型的孩子,老師說只要她能在30 分鐘內吃完午餐,老師就給她一張貼紙,這是屬於
(A)訊息處理
(B)古典制約
(C)社會學習
(D)操作制約。


20(A).

12. Gramsci認為一個階級主宰另一階級的意識形態與文化,藉由教育與大眾傳播媒體統一意見以達到支配效果,其理論主張稱作?
(A) 文化霸權理論
(B)抗拒理論
(C)社會再製理論
(D)符號互動論


21(A).

43. 奧斯貝(D Ausubel)所贊成的學校學習方式是下列哪一項?
(A)有意義學習
(B)機械式學習
(C)創造式學習
(D)發現式學習


22(B).

1.「兒童由家中的小黃狗,學到了狗的基模,以後在外面碰到黑狗,也會稱之為狗」,就此例而言,皮亞傑(J.Piaget)認為這是什麼心理作用?
(A)調適accommodation
(B)同化assimilation
(C)感覺sensorimotor
(D)自我中心egocentrism


23(D).

下列何者不屬於學前幼兒入小學前需做的準備?
(A) 能主動完成生活事項
(B) 能記住老師交代的事項
(C) 能與友伴融合相處的社會人際技巧
(D) 能寫字與注音符號


24(D).

主張「教育無目的論」的學者,是下列何人?
(A)康德
(B)盧梭
(C)斯賓賽
(D)杜威


25(C).

教師自我應驗預言(self-fulfilling prophecy),亦稱之為:
(A) 月暈效應(halo effect)
(B) 漣漪效應(ripple effect)
(C) 比馬龍效應(pygmalion effect)
(D)以上皆是


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YiYi Sun剛剛做了阿摩測驗,考了96分