教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

40分

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

1(D).

13. 下圖節錄自 Colvin(2012)的情緒區線圖(Phase of Acting-Out Behavior)，請問關於促發期的描述何者錯誤？

(A)促發因子可能包含環境與生理因素
(B)學生此時已遭遇困難或挫折
(C)學生尚未出現明顯的暴怒與攻擊行為
(D)宜採用忽視法進行消弱

2(A).

22. 下列何者不是身心障礙學生常使用的課程調整方式？
(A) 加廣
(B) 分解
(C) 簡化
(D) 替代

3(B).有疑問

25. 關於純音聽力檢查敘述，下列何者有誤？
(A) 分為氣導測驗及骨導測驗
(B) 測驗必須由受測者自主反應
(C) 施測者必須與受測者面對面，讓受測者可看到施測者表情
(D) 施測前必須以耳鏡檢查，確定外耳道沒有堵塞

4(D).

7. 以下對於直接教學法的特性，下列描述何者正確？
(A) 是一項以學生為中心的教學模式
(B) 常見的指導步驟為：確定教學目標、設計教材、示範模仿、引導練習、回饋與糾正、獨立練習以及複習
(C) 適合用於學習遲緩的學生
(D) 教學過程中強調學生獨立學習的能力，能夠自行發現錯誤並修正

5(D).

27.依據《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》，「接受自己的性別氣質，保護自己並尊重他人的身體自主權。」是屬於生活管理的哪一個學習表現向度？
(A)自我照顧
(B)家庭生活
(C)社區參與
(D)自我決策

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了40分