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阿摩：積少成多，積沙成塔
60分
(1 分38 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教保員◆幼兒發展與教保概論 - 教師檢定..(1231~1235)
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1(C).
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16.有關小班幼兒體能活動的教學，下列何者較為適合？
(A)足球的盤球動作很適合小班，可由教師示範後再讓幼兒模仿
(B)幼兒能保持移動性動作的平衡後，教師可加入音樂節奏以增加活動變化
(C)為了讓幼兒在活動中能出汗，每天需安排持續 30 至 40 分鐘的激烈性體能活動
(D)幼兒處於學習遵守活動規則階段，宜多安排教師引導的體能活動而非自由活動



2(C).

25. 張愛玲《小團圓》：「大考的早晨，慘淡的心情大概只有軍隊作戰前的黎明可以比擬，像電影裡奴隸起義的叛軍在晨霧中遙遠 羅馬大軍擺陣，那是所有的戰爭片中最恐怖的一幕，因為完全是等待。」這段文字的涵義，與下列何者最接近？
(A)面對考試的焦慮，就像奴隸遭到禁錮的心情
(B)在考試的壓力下，學子因自卑無助而感到絕望
(C)面對即將到來的硬仗，考生滿懷不確定的憂懼感
(D)考前若努力不夠，準備不充足，必然慘遭滑鐵盧



3(D).

49.下列何種教具可以幫助幼兒發展 10 以內的合成與分解的概念？
(A)拼圖
(B)賓果遊戲
(C)大富翁
(D)撲克牌



4(C).

5 幼兒玩「紅綠燈」遊戲時，不僅要跑，還要配合那位當鬼的同伴追逐自己的動作而 跑開、停止、改變方向和加速。下列何者是幼兒玩此遊戲時運用較多的動作技能？
(A)精細動作技能
(B)操作性動作技能
(C)移動性動作技能
(D)穩定性動作技能



5(C).有疑問
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5.在進行「神秘箱」活動，陳老師請幼兒猜測箱子裡的物品為何，在猜答案之 前，幼兒可以問問題，但陳老師只能回答「是」或「不是」，看看幼兒是否 能猜對答案。這個活動可培養幼兒何種認知能力？
(A)設定目標和做決定的能力
(B)物體守恆概念
(C)反向思考能力
(D)構思問題及形成概念的能力



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池剛剛做了阿摩測驗，考了60分